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Tuteurs de résilience au Népal

Tuteurs de résilience au Népal
©AAWAAJ

Le Népal est l’un des pays les plus pauvres au monde. La condition des enfants y est parmi les plus terribles.

La guerre civile de 1996 à 2006, ainsi que les 9 années d’instabilité politique qui ont suivi, ont plongé le pays dans une profonde misère. Le tremblement de terre de septembre 2015, près de Katmandou, n’a fait que renforcer cette détresse.

Les enfants sont les premières victimes de cette situation désastreuse. Plus de 3 millions d’entre eux travaillent comme porteurs, électriciens, employés dans les usines ou dans les champs. On estime qu’entre 5 000 et 12 000 fillettes disparaissent chaque année, victimes de réseaux de trafiquants d’esclaves domestiques ou sexuelles.

Des tuteurs de résilience au Népal pour aider les enfants

Le BICE s’est associé avec AAWAAJ pour développer un projet Tuteurs de résilience au Népal, dans la région de Kathmandou. Ce projet est mené en partenariat avec l’Unité de recherche sur la résilience de l’Université Catholique du Sacré Cœur de Milan (UCSC). Il vise à favoriser la résilience chez les enfants, traumatisés par le séisme, mais aussi bien souvent victimes de maltraitances diverses.
Ces enfants, en situation de grande vulnérabilité, doivent pouvoir trouver en eux et autour d’eux les moyens pour surmonter leurs difficultés, leurs inquiétudes et leurs traumatismes.

Le Dr. Francesca Giordano, psychologue pour enfants au sein de l’UCSC, a ainsi animé une formation de 4 jours en mai 2016 à Kathmandou. Cette formation était déstinée à 24 assistants sociaux, spécialisés dans la protection de l’enfance :

  • 2 jours ont été consacrés à l’explication du processus de résilience, ainsi qu’à la découverte des méthodes et ateliers à réaliser avec les enfants pour favoriser la résilience.
  • les 2 jours suivants ont permis de mettre ces nouvelles méthodes en pratique avec un groupe de 50 enfants, accompagnés de leurs parents à l’école publique de Kapan Bal Uddar. Ces sessions ont visiblement renforcé les liens entre parents et enfants. Le partage des émotions a suscité un élan de solidarité et des manifestations de soutien mutuel au sein du groupe.

La restitution de ces ateliers réalisés à l’école a confirmé que bon nombre d’enfants participants étaient en situation de grande vulnérabilité.

Suite à cette formation Tuteurs de résilience au Népal, le BICE et AAWAAJ ont décidé de développer conjointement un nouveau projet afin d’améliorer la protection de ces enfants. Un Espace adapté aux enfants (EAE) sera ainsi créé au sein de l’école, de Kapan Bal Uddar. Dans ce nouveau lieu, les enfants pourront jouer en sûreté, bénéficier d’un soutien scolaire et suivre des ateliers pour favoriser leur résilience.

L’EAE ouvrira ainsi en janvier 2018, dans le cadre du programme Education du BICE.

Activités

  • Formation de professionnels de l’enfance à la résilience assistée
  • Accompagnement psychologique des enfants pour favoriser la résilience
  • Travail avec les familles pour renforcer les liens familiaux et créer un environnement propice à la résilience de l’enfant