Briser la loi du silence <\/h2>\n\n\n\n
Poursuivi, pouss\u00e9 dans les coins, incit\u00e9 publiquement \u00e0 se suicider, le gar\u00e7on, comme souvent les victimes, a longtemps gard\u00e9 le silence \u00ab par peur de faire de la peine \u00e0 ses parents <\/em>\u00bb, pr\u00e9cise sa grand-m\u00e8re. T\u00e9moins de ces sc\u00e8nes, les autres \u00e9l\u00e8ves se sont aussi tus. Un classique selon Colette Chiche, principale de coll\u00e8ge depuis 15 ans. \u00ab Ils ont tout vu mais ne disent rien, consid\u00e9rant qu\u2019ils ne sont pas dans l\u2019histoire. Je leur explique que s\u2019ils ont vu, ils sont dans l\u2019histoire. Quand ils r\u00e9pugnent \u00e0 d\u00e9noncer, je leur fais comprendre que garder le silence peut faire plus de mal encore. <\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n Mais c\u2019est avant tout aux adultes qui encadrent les enfants d\u2019\u00eatre \u00e0 l\u2019\u00e9coute et vigilants. \u00ab Je suis beaucoup sur le terrain, j\u2019observe les \u00e9l\u00e8ves<\/em>, raconte Colette Chiche. Les moments de changements de salle sont tr\u00e8s importants. Je dis aux enseignants que ce qui se passe dans le couloir avant ou apr\u00e8s leur cours les concerne. Les assistants d\u2019\u00e9ducation doivent \u00eatre sensibilis\u00e9s eux aussi, le CPE (conseiller principal d’\u00e9ducation), les parents. Je les incite \u00e0 \u00e9couter leurs enfants, \u00e0 d\u00e9crypter les messages, m\u00eame anodins<\/em>. \u00bb <\/p>\n\n\n\n Contrairement \u00e0 d\u2019autres pays comme la Norv\u00e8ge, qui a lanc\u00e9 des campagnes contre le harc\u00e8lement scolaire d\u00e8s 1983, en France c\u2019est en 2012 seulement qu\u2019un num\u00e9ro vert, le 3020, a \u00e9t\u00e9 mis en place, en 2015 qu\u2019une journ\u00e9e nationale \u00ab Non au harc\u00e8lement \u00bb a \u00e9t\u00e9 instaur\u00e9e , et en 2019 qu\u2019a \u00e9t\u00e9 exp\u00e9riment\u00e9 le programme pHARe, g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 \u00e0 tous les \u00e9tablissements scolaires depuis la rentr\u00e9e 2022.<\/p>\n\n\n\n Superviseure acad\u00e9mique, Caroline Veltcheff a travaill\u00e9 \u00e0 son \u00e9laboration pendant cinq ans avec \u00c9ric Debarbieux, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 minist\u00e9riel charg\u00e9 de la pr\u00e9vention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire. \u00ab C\u2019est la premi\u00e8re fois que l\u2019on met en place \u00e0 l\u2019\u00e9chelon national un v\u00e9ritable programme<\/em>, affirme-elle, c\u2019est-\u00e0-dire des actions articul\u00e9es qui, ensemble, produisent leur effet. <\/em>\u00bb Inspir\u00e9 par ce qui se fait de longue date en Finlande, en Su\u00e8de, au Danemark, il s\u2019appuie, entre autres, sur la m\u00e9thode dite \u00ab de pr\u00e9occupation partag\u00e9e \u00bb et sur la cr\u00e9ation, dans chaque \u00e9tablissement, d\u2019un groupe d\u2019\u00e9l\u00e8ves ambassadeurs de la lutte contre le harc\u00e8lement.<\/p>\n\n\n\n \u00ab Avec la m\u00e9thode de pr\u00e9occupation partag\u00e9e,<\/em> explique Caroline Veltcheff, on \u00e9vite de tomber \u00e0 bras raccourcis sur les coupables potentiels pour obtenir que les t\u00e9moins cessent d\u2019\u00eatre du c\u00f4t\u00e9 des rieurs et que les auteurs se rendent compte de ce qu\u2019ils font. N\u2019oublions pas que ce sont avant tout des enfants. <\/em>\u00bb Les r\u00e9f\u00e9rents de l\u2019\u00e9tablissement les re\u00e7oivent en entretien individuel, et partagent avec eux leur pr\u00e9occupation pour tel \u00e9l\u00e8ve dont ils ont observ\u00e9 qu\u2019il n\u2019allait pas bien. <\/p>\n\n\n\n \u00ab Ce sont des entretiens tr\u00e8s courts, l\u2019id\u00e9e n\u2019\u00e9tant pas d\u2019avoir des explications, juste de r\u00e9tablir l\u2019empathie. G\u00e9n\u00e9ralement, les auteurs commencent par dire qu\u2019ils ne connaissent pas l\u2019\u00e9l\u00e8ve en question, on leur demande alors d\u2019\u00eatre plus attentifs. Les t\u00e9moins, les rieurs, en revanche admettent vite qu\u2019en effet, l\u2019\u00e9l\u00e8ve ne va pas bien, et changent de camps. La victime est re\u00e7ue \u00e9galement en entretien, aussi longtemps et souvent qu\u2019elle le souhaite. La m\u00e9thode marche dans 85 % des cas. Elle dure 10 jours pendant lesquels on ne donne ni punitions ni sanctions. C\u2019est pourquoi je dis aux r\u00e9f\u00e9rents de ne jamais h\u00e9siter \u00e0 y recourir, elle ne peut pas faire de mal.<\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n Les groupes d\u2019\u00e9l\u00e8ves ambassadeurs sont l\u00e0 pour rep\u00e9rer les camarades en souffrance. \u00ab Leur r\u00f4le est limit\u00e9<\/em>, pr\u00e9cise Caroline Veltcheff. Ils ne se substituent pas aux adultes, et apprennent \u00e0 avoir une posture \u00e9thique. Ils sont fiers de leur mission qu\u2019ils assument avec s\u00e9rieux et implication. Certains ont \u00e9t\u00e9 harcel\u00e9s, d\u2019autres souhaitent simplement contribuer au bon climat scolaire. Je me souviens aussi d\u2019une \u00e9l\u00e8ve qui avait eu le cran de d\u00e9clarer qu\u2019elle avait \u00e9t\u00e9 auteure. C\u2019est un grand pas vers la citoyennet\u00e9, quand on a cinq ou dix ambassadeurs dans l\u2019\u00e9tablissement, \u00e7a se ressent. <\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n Pour piloter ce programme, chaque acad\u00e9mie nomme deux superviseurs. Et chaque \u00e9tablissement des personnes ressources. Certains appliqueront la m\u00e9thode de pr\u00e9occupation partag\u00e9e, d\u2019autres formeront les \u00e9l\u00e8ves ambassadeurs. Il y a aussi une \u00e9quipe charg\u00e9e de d\u00e9ployer l\u2019autre volet du programme. Le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences psycho-sociales des \u00e9l\u00e8ves, \u00e0 raison de 10 heures annuelles, du CP \u00e0 la 3e.<\/p>\n\n\n\n Depuis sa mise en place, la lutte contre le harc\u00e8lement a permis une prise de conscience soci\u00e9tale. \u00ab La parole se lib\u00e8re<\/em>, observe Murielle Cortot-Magal, directrice g\u00e9n\u00e9rale d\u2019EPE-IDF, l\u2019association qui op\u00e8re le 3020 depuis 10 ans, en partenariat \u00e9troit avec l\u2019\u00c9ducation nationale. Le nombre d\u2019appels augmente de fa\u00e7on exponentielle depuis la cr\u00e9ation de la ligne, et nous constatons chaque ann\u00e9e un pic en novembre, au moment de la journ\u00e9e nationale de lutte contre le harc\u00e8lement.<\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n Si l\u2019on se r\u00e9f\u00e8re aux \u00e9tudes annuelles men\u00e9es dans les \u00e9tablissements par la Direction de l\u2019\u00e9valuation et de la prospective depuis 2011, les cas de harc\u00e8lement scolaire seraient en baisse. Ce que confirme Caroline Veltcheff : \u00ab Les premi\u00e8res ann\u00e9es, cela repr\u00e9sentait 10 \u00e0 15 % des \u00e9l\u00e8ves. Actuellement, gr\u00e2ce aux campagnes “Non au harc\u00e8lement\u2019”, nous en sommes \u00e0 7 % – 10 %. Avec le programme pHARe, nous esp\u00e9rons descendre \u00e0 2,5 % – 3 %, comme dans les pays qui appliquent d\u00e9j\u00e0 la m\u00e9thode.<\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n \u00ab Selon la gravit\u00e9 des faits<\/em>, explique Caroline Veltcheff. Nous allons jusqu\u2019au conseil de discipline avec exclusion d\u00e9finitive, et m\u00eame la mise en place de mesures conservatoires pour prot\u00e9ger la victime. Cela dit, les familles souhaitent que le harc\u00e8lement cesse au plus vite, ce qui est compr\u00e9hensible, et prennent souvent elles-m\u00eames l\u2019initiative de changer leur enfant d\u2019\u00e9tablissement<\/em>. \u00bb<\/p>\n\n\n\n Murielle Cortot-Magal constate un certain d\u00e9sarroi des parents. \u00ab Bien souvent, ils appellent car ils ne se sentent pas \u00e9cout\u00e9s ou ne savent pas comment joindre les r\u00e9f\u00e9rents d\u2019acad\u00e9mie.<\/em> \u00bb Le manque de moyens financiers investis est \u00e9galement questionn\u00e9, notamment par Nora Tirane, fondatrice de l\u2019association de lutte contre le harc\u00e8lement Marion la main tendue. C\u2019est ce qu\u2019elle confiait au journal Ouest France le jour des obs\u00e8ques de Lucas, en janvier dernier : \u00ab Aucune dotation. Z\u00e9ro euro du secr\u00e9tariat d\u2019\u00c9tat \u00e0 la protection de l\u2019enfance en 10 ans. Seulement 50 000 \u20ac du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale. Qu\u2019est-ce qu\u2019on fait avec \u00e7a ?<\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n Employant un peu plus de quatre \u00e9coutants-r\u00e9dacteurs pour plus de 90 000 sollicitations et pr\u00e8s de 22 000 appels trait\u00e9s en 2022, le dispositif du 3020 semble sous-dimensionn\u00e9. \u00ab Ce sont des appels assez longs et durs, de 30 \u00e0 40 minutes en moyenne. Les \u00e9coutants se relaient, mais il en faudrait davantage, nous sommes aujourd\u2019hui satur\u00e9s <\/em>\u00bb, pr\u00e9cise Murielle Cortot-Magal. Le harc\u00e8lement \u00e0 l\u2019\u00e9cole est d\u00e9sormais pris en compte, et les moyens doivent \u00eatre \u00e0 la hauteur des enjeux.<\/p>\n\n\n\n R\u00e9sonne trop souvent dans l\u2019actualit\u00e9 l\u2019extr\u00eame violence que peut atteindre le harc\u00e8lement scolaire. Un enfant sur dix en serait victime dans les \u00e9coles fran\u00e7aises. Des enfants de 8 \u00e0 15 ans, malmen\u00e9s par des camarades tout aussi jeunes. Comment lutter contre ce dramatique fl\u00e9au ? Un point sur le programme pHARe apr\u00e8s son d\u00e9ploiement dans toutes les acad\u00e9mies.<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":145876,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[132],"tags":[2473],"class_list":["post-145870","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-du-bice","tag-harcelement-scolaire"],"acf":[],"yoast_head":"\nLa responsabilit\u00e9 de l\u2019institution<\/h2>\n\n\n\n
Restaurer l\u2019empathie<\/h2>\n\n\n\n
Des ambassadeurs et des r\u00e9f\u00e9rents<\/h2>\n\n\n\n
![\"Action](\"https:\/\/i0.wp.com\/bice.org\/app\/uploads\/2023\/05\/S1-Deplacement_Cyber-harcelement_College-Claude-Chappe-033.jpg?resize=1000%2C577&ssl=1\")
\u00a9 Rectorat de Paris – Sylvain Lhermie<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\nQuels r\u00e9sultats esp\u00e9r\u00e9s ?<\/h2>\n\n\n\n
Et quand la m\u00e9thode ne fonctionne pas ? <\/h2>\n\n\n\n
Num\u00e9ro d\u2019appel d\u2019urgence Stop harc\u00e8lement : 3020
Du lundi au samedi, de 9h \u00e0 18h<\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"