{"id":1847,"date":"2014-06-13T09:15:12","date_gmt":"2014-06-13T09:15:12","guid":{"rendered":"https:\/\/bice.org\/fr\/paraguay-enfants-des-rues\/"},"modified":"2024-02-16T15:26:28","modified_gmt":"2024-02-16T14:26:28","slug":"paraguay-enfants-des-rues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bice.org\/fr\/paraguay-enfants-des-rues\/","title":{"rendered":"Enfants travailleurs au Paraguay"},"content":{"rendered":"

Ce ph\u00e9nom\u00e8ne remonte aux ann\u00e9es 80, dans un pays, le Paraguay, ruin\u00e9 par la dictature militaire.\u00a0Aujourd\u2019hui, on estime \u00e0 416 000 le nombre d\u2019enfants et d\u2019adolescents de 5 \u00e0 17 ans effectuant un travail, r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 ou non. Dans la r\u00e9gion d\u2019Asunci\u00f3n, la capitale, il existe environ 26.000 enfants travailleurs et\/ou en situation de rue. (Source : Programa Internacional para la Erradicaci\u00f3n del Trabajo Infantil (IPEC) de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo (OIT) y la Direcci\u00f3n General de Estad\u00edstica, Encuestas y Censos (DGEEC) en 2013)<\/a><\/em><\/p>\n

Ces agglom\u00e9rations urbaines comportent toutes sortes de risques : drogue, d\u00e9linquance, exploitation par le travail, exploitation sexuelle,\u2026\u00a0Et l\u2019exclusion des enfants du syst\u00e8me \u00e9ducatif ne fait que renforcer leur marginalisation. \u00a0<\/strong>Face \u00e0 ce constat, le BICE agit pour r\u00e9ins\u00e9rer les enfants travailleurs<\/a> et les enfants en situation de rue<\/a> et renforcer les liens familiaux et communautaires.<\/p>\n

Le BICE agit aux c\u00f4t\u00e9s des enfants travailleurs<\/h2>\n

Depuis 2001, le BICE d\u00e9veloppe avec son partenaire local, Callescuela<\/a>, des activit\u00e9s socio-\u00e9ducatives pour les enfants vuln\u00e9rables dans deux zones urbaines du Paraguay.<\/p>\n

Dans un premier temps, Callescuela \u00a0identifie les enfants travailleurs ou vivant en situation de rue. L’organisation les accueille dans des centres, accompagne les familles et sensibilise les enfants \u00e0 leurs droits. L’objectif est d’\u00e9viter un retour \u00e0 la rue. Le projet vise \u00e9galement les familles et notamment les m\u00e8res des communaut\u00e9s d\u00e9favoris\u00e9es.<\/p>\n

Activit\u00e9s pour les enfants travailleurs au Paraguay<\/h2>\n

Plusieurs types d\u2019activit\u00e9s sont propos\u00e9s dans les Centres d\u2019\u00e9ducation populaire (CEP) pour les enfants de 6 \u00e0 18 ans. Ce sont \u00e9galement des lieux en s\u00e9curit\u00e9\u00a0o\u00f9 les enfants peuvent s\u2019\u00e9panouir. Ainsi, Les CEP proposent :<\/p>\n

    \n
  • des cours de soutien scolaire,<\/li>\n
  • un go\u00fbter nutritionnel quotidien,<\/li>\n
  • des formations professionnelles pour les plus \u00e2g\u00e9s,<\/li>\n
  • des activit\u00e9s pour les m\u00e8res de famille,<\/li>\n
  • r\u00e9guli\u00e8rement des repas qui r\u00e9unissent l’ensemble de la communaut\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n

    Les enfants sont aussi sensibilis\u00e9s \u00e0 leurs droits. En effet, ils sont form\u00e9s par d\u2019anciens enfants travailleurs ou en situation de rue et ensemble, ils font conna\u00eetre et valoir leurs droits au niveau communautaire, municipal et national.<\/p>\n