{"id":1980,"date":"2014-09-01T14:10:25","date_gmt":"2014-09-01T14:10:25","guid":{"rendered":"https:\/\/bice.org\/fr\/rentree-des-classes-continuons-a-agir-pour-l-education-des-enfants\/"},"modified":"2022-08-31T14:09:42","modified_gmt":"2022-08-31T12:09:42","slug":"rentree-des-classes-continuons-a-agir-pour-l-education-des-enfants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bice.org\/fr\/rentree-des-classes-continuons-a-agir-pour-l-education-des-enfants\/","title":{"rendered":"C\u2019est la rentr\u00e9e : Continuons \u00e0 agir pour l\u2019\u00e9ducation des enfants !"},"content":{"rendered":"<p>Le BICE, ses partenaires et membres sont convaincus que l\u2019\u00e9ducation est indispensable \u00e0 une am\u00e9lioration des perspectives d\u2019avenir pour les enfants. L\u2019OMS indique ainsi que 176 millions de personnes pourraient sortir de la pauvret\u00e9 si tous les \u00e9l\u00e8ves quittaient l\u2019\u00e9cole munis de comp\u00e9tences \u00e9l\u00e9mentaires en lecture.<\/p>\n<p>C\u2019est pourquoi le BICE a plac\u00e9 l\u2019\u00e9ducation au c\u0153ur de tous ses programmes et projets. Ainsi, chaque ann\u00e9e, le BICE et ses partenaires permettent \u00e0 des milliers enfants d\u2019acc\u00e9der \u00e0 une \u00e9ducation formelle ou informelle, \u00e0 du renforcement scolaire ou \u00e0 une formation professionnelle.<\/p>\n<h3>Le BICE : des actions en faveur de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 travers le monde<\/h3>\n<p>Le BICE intervient dans diff\u00e9rentes r\u00e9gions du monde pour r\u00e9pondre aux besoins des enfants en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation, en voici quelques exemples.<\/p>\n<h4>En Am\u00e9rique Latine : des actions de protection et de r\u00e9insertion des enfants<\/h4>\n<p>En Argentine et au Paraguay, des centres d\u2019\u00e9ducation populaire ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9s pour aider les enfants \u00e0 quitter la rue, r\u00e9ins\u00e9rer les enfants travailleurs, les rescolariser et renouer les liens familiaux et sociaux. Agr\u00e9\u00e9s le Minist\u00e8re de l\u2019Education, ils fonctionnent gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019engagement de longue date de nos partenaires : l\u2019association Callescuela et la Communaut\u00e9 des S\u0153urs de San Jos\u00e9 de Cuneo.<\/p>\n<p>D\u00e9couvrir en vid\u00e9o l\u2019histoire de Rodrigo : de la rue \u00e0 l\u2019universit\u00e9<\/p>\n<p><iframe src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/K-6aplpTs8E?list=UUWyVc1jfCdt6wVGDVvXsFwQ\" width=\"640\" height=\"360\" seamless=\"seamless\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h4>Au Cambodge, l\u2019\u00e9ducation comme moyen de lutte contre l\u2019abus sexuel<\/h4>\n<p>Dans ce pays, de nombreux facteurs favorisent le ph\u00e9nom\u00e8ne de l\u2019abus sexuel :<\/p>\n<ul>\n<li>pauvret\u00e9,<\/li>\n<li>faible niveau d\u2019\u00e9ducation des parents et enfants,<\/li>\n<li>m\u00e9connaissance des droits de l\u2019enfant et des proc\u00e9dures judiciaires.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ainsi, dans le cadre de notre programme &#8220;lutte contre l\u2019abus sexuel&#8221; nous participons \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019\u00e9coles pour soutenir la scolarit\u00e9 des enfants \u00e0 risque ou abus\u00e9s, isol\u00e9s et d\u00e9scolaris\u00e9s. Avec notre partenaire Op\u00e9ration Enfants du Cambodge, nous mettons en place des espaces d\u2019\u00e9coute et de jeux et dispensons des formations pour sensibiliser aux droits de l\u2019enfant.<\/p>\n<p>Chaque ann\u00e9e, ce ne sont pas moins de 2000 enfants qui b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019un accompagnement scolaire et six \u00e9coles non-formelles qui sont mises en place.<\/p>\n<h4>En Afrique et en Inde, le BICE s\u2019engage en faveur de la petite enfance<\/h4>\n<p>Parce ce que les plus jeunes enfants sont aussi les plus vuln\u00e9rables, le BICE leur accorde une attention toute particuli\u00e8re. Au Togo et en Inde, des structures d\u2019accueil adapt\u00e9es \u00e0 la petite enfance ont vues le jour pour \u00e9viter aux m\u00e8res de devoir emmener leurs enfants sur leur lieu de travail.<\/p>\n<p>Au Mali, nous intervenons avec le BNCE Mali aupr\u00e8s des enfants de m\u00e8res d\u00e9tenues en leur offrant un espace d\u2019\u00e9ducation et de jeux.<\/p>\n<h4>Prot\u00e9ger les enfants des dangers de l&#8217;isolement et de la rue en C\u00f4te d&#8217;Ivoire<\/h4>\n<p>En C\u00f4te d\u2019Ivoire, des enfants en situation de grande pr\u00e9carit\u00e9 et expos\u00e9s aux risques d\u2019abus sexuels sont eux aussi accueillis dans des centres adapt\u00e9s g\u00e9r\u00e9s par l\u2019association Dignit\u00e9 et Droits pour les Enfants. Ces diff\u00e9rentes structures proposent des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques et ludiques, elles offrent un appui alimentaire, nutritionnel et sanitaire et pr\u00e9parent les enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire.<\/p>\n<h4>L\u2019am\u00e9lioration de l\u2019accompagnement sp\u00e9cialis\u00e9 des enfants en situation de handicap<\/h4>\n<p>Particuli\u00e8rement vuln\u00e9rables, les enfants en situation de handicap n\u00e9cessitent un accompagnement sp\u00e9cifique afin de favoriser leur int\u00e9gration et de lutter contre les discriminations \u00e0 leur encontre : 90 % d&#8217;entre eux ne seraient pas scolaris\u00e9s dapr\u00e8s l&#8217;UNICEF.<\/p>\n<p>L\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation des enfants handicap\u00e9s demeure difficile et peu adapt\u00e9. La g\u00e9n\u00e9ralisation de l\u2019\u00e9ducation inclusive permettrait d\u2019y rem\u00e9dier. Elle consiste \u00e0 adapter les m\u00e9thodes d\u2019enseignement \u00e0 chaque handicap et offrir les m\u00eames possibilit\u00e9s d\u2019apprentissage au sein du syst\u00e8me scolaire \u00e0 tous les enfants. Cette approche encourage les \u00e9l\u00e8ves, les \u00e9coles et leur personnel \u00e0 devenir pr\u00eats \u00e0 accueillir un enfant handicap\u00e9 physiquement ou mentalement.<\/p>\n<p>Le BICE et ses partenaires interviennent depuis de nombreuses ann\u00e9es en Russie, en Asie centrale et en C\u00f4te d\u2019Ivoire pour promouvoir un accompagnement ad\u00e9quat des enfants handicap\u00e9s, l\u2019\u00e9ducation inclusive, l\u2019\u00e9veil et la r\u00e9habilitation des enfants handicap\u00e9s.<\/p>\n<p><strong> En ce jour de rentr\u00e9e scolaire et parce que l\u2019\u00e9ducation est un droit fondamental reconnu pour tous les enfants, offrons-leur la chance d\u2019avoir une vie meilleure et continuons ensemble notre combat pour l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation.<\/strong><\/p>\n<p><em>Photos : \u00a9 Fundaci\u00f3n Emanuel, \u00a9 Callescuela, \u00a9 David Durnez &#8211; BICE, \u00a9 Yao Agbetse &#8211; BICE, \u00a9 Thomas Louapre &#8211; BICE, \u00a9 Olivier Duval &#8211; BICE, \u00a9 Isabelle Lesser &#8211; BICE, \u00a9 Aina Trust, \u00a9 Centre Iroda \u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>On d\u00e9compte aujourd\u2019hui pr\u00e8s de 58 millions d\u2019enfants dans le monde qui ne sont pas scolaris\u00e9s. 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