{"id":2395,"date":"2014-12-19T14:29:38","date_gmt":"2014-12-19T14:29:38","guid":{"rendered":"https:\/\/bice.org\/fr\/le-bice-entre-actions-concretes-et-projets-de-long-terme-l-exemple-du-paraguay\/"},"modified":"2023-02-02T11:40:56","modified_gmt":"2023-02-02T10:40:56","slug":"le-bice-entre-actions-concretes-et-projets-de-long-terme-l-exemple-du-paraguay","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bice.org\/fr\/le-bice-entre-actions-concretes-et-projets-de-long-terme-l-exemple-du-paraguay\/","title":{"rendered":"Le BICE entre actions concr\u00e8tes et projets de long terme : l\u2019exemple du Paraguay"},"content":{"rendered":"

Le BICE d\u00e9veloppe depuis plusieurs ann\u00e9es avec l\u2019association paraguayenne Callescuela des actions qui visent donner un acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation<\/a> aux enfants qui en sont priv\u00e9s.<\/p>\n

Des cours de soutien scolaire et \u00e0 un appui nutritionnel sont assur\u00e9s aux enfants de 6 \u00e0 18 ans, ainsi que leur inscription \u00e0 l\u2019\u00e9cole ou en formation professionnelle.<\/p>\n

En 2014, nous avons \u00e9galement pu mettre en place trois centres d\u2019\u00e9veil pr\u00e9coce<\/a> pour offrir aux tout-petits un espace de stimulation, s\u00e9curisant et de bien-\u00eatre.<\/p>\n

Les Centres communautaires d\u2019\u00e9ducation<\/h3>\n

Les activit\u00e9s men\u00e9es avec Callescuela visent \u00e0 doter les enfants des aptitudes sociales et des comp\u00e9tences minimales pour entrer \u00e0 l\u2019\u00e9cole. L\u2019action s\u2019\u00e9tend dans la capitale, mais aussi aupr\u00e8s des communaut\u00e9s rurales. Les enfants et les adolescents travailleurs expos\u00e9s aux dangers de la rue sont accompagn\u00e9s par les \u00e9quipes locales.<\/p>\n

L\u2019efficacit\u00e9 de ce programme pour les enfants vivant dans la rue est telle que depuis 2010, la proposition p\u00e9dagogique d\u2019intervention a \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9e en tant que politique publique d\u2019\u00e9ducation.<\/strong><\/p>\n

Nous souhaitons d\u00e9sormais d\u00e9velopper avec Callescuela le r\u00f4le des comit\u00e9s de parents, pour favoriser leur implication dans le projet et dans l\u2019entretien des centres, tout en maintenant la diversit\u00e9 des services rendus aux enfants, depuis la collation journali\u00e8re jusqu\u2019aux ateliers scolaires.<\/p>\n

Le travail de plaidoyer aupr\u00e8s du gouvernement local sera \u00e9galement renforc\u00e9 pour garantir aux communaut\u00e9s un acc\u00e8s syst\u00e9matique aux services publics, notamment \u00e0 la sant\u00e9.<\/p>\n

Prot\u00e9ger l\u2019enfance plus largement<\/h3>\n

Gr\u00e2ce au succ\u00e8s de ces actions men\u00e9es conjointement par le BICE et Callescuela depuis des ann\u00e9es, nous avons acquis une l\u00e9gitimit\u00e9 dans le pays qui nous a permis de pr\u00e9senter au mois de novembre 2014 un plan d\u2019action plus large.<\/p>\n

Lors d\u2019une table ronde intitul\u00e9e “La protection de l\u2019enfance : un engagement et un devoir pour tous”, le BICE a ainsi pu pr\u00e9senter la Politique de Protection de l\u2019Enfance<\/a> que nous proposons aux institutions. L\u2019\u00e9v\u00e9nement s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 en pr\u00e9sence de la directrice du Secr\u00e9tariat National de l\u2019enfance et des services de protection de l\u2019enfance et de la famille, qui a introduit la table ronde.<\/p>\n

Repr\u00e9sentants des ONG locales, congr\u00e9gations religieuses \u0153uvrant pour l\u2019enfance, \u00e9ducateurs professionnels et \u00e9tudiants faisaient aussi partie de l\u2019assembl\u00e9e.<\/p>\n

L\u2019objectif \u00e9tait de permettre \u00e0 toutes les personnes d\u2019appr\u00e9hender la protection de l\u2019enfance non comme un outil complexe et r\u00e9serv\u00e9 aux experts, mais comme un syst\u00e8me global de pr\u00e9vention, de participation et d\u2019engagement de chacun pour favoriser un environnement protecteur et de bientraitance pour les enfants.<\/strong><\/p>\n

Nous avons aujourd\u2019hui bon espoir de voir cet outil adopt\u00e9 par nombre d\u2019organisations, \u00e0 la fois publiques, confessionnelles et ONG, aussi bien au Paraguay qu\u2019au Guatemala ou en Argentine puis dans d\u2019autres pays d\u2019Am\u00e9rique latine.<\/p>\n

Un beau moyen de diffuser les notions de bientraitance et de protection plus largement encore que via nos projets de terrain concrets\u2026 un but que nous cherchons sans cesse \u00e0 encourager !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le succ\u00e8s du partenariat men\u00e9 avec l\u2019association Callescuela en faveur des enfants travailleurs ou dans la rue nous permet de proposer d\u00e9sormais des initiatives plus larges. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6259,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[132],"tags":[],"class_list":["post-2395","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-du-bice"],"acf":[],"yoast_head":"\nLe BICE entre actions concr\u00e8tes et projets de long terme : l\u2019exemple du Paraguay - BICE - ONG de protection des droits de l'enfant<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Le succ\u00e8s du partenariat men\u00e9 avec l\u2019association Callescuela en faveur des enfants travailleurs ou dans la rue nous permet de proposer d\u00e9sormais des initiatives plus larges.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2395\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Le BICE entre actions concr\u00e8tes et projets de long terme : l\u2019exemple du Paraguay - 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