{"id":313129,"date":"2025-09-23T14:07:57","date_gmt":"2025-09-23T12:07:57","guid":{"rendered":"https:\/\/bice.org\/?p=313129"},"modified":"2025-09-23T14:08:04","modified_gmt":"2025-09-23T12:08:04","slug":"un-projet-educatif-a-lecoute-denfants-en-situation-de-polyhandicap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bice.org\/fr\/un-projet-educatif-a-lecoute-denfants-en-situation-de-polyhandicap\/","title":{"rendered":"Un projet \u00e9ducatif \u00e0 l\u2019\u00e9coute d\u2019enfants en situation de polyhandicap"},"content":{"rendered":"\n

\u00c0 Saint-P\u00e9tersbourg, le projet School for Everyone<\/em> (Une \u00e9cole pour tous), mis en \u0153uvre par l\u2019ONG locale Perspektivy*, accompagne des enfants porteurs de troubles du d\u00e9veloppement s\u00e9v\u00e8res et multiples (TDSM) ainsi que leurs familles.<\/p>\n\n\n\n

Quinze enfants participent deux jours par semaine \u00e0 des activit\u00e9s \u00e9ducatives vari\u00e9es. Certaines stimulent les sens, la communication et la motricit\u00e9 \u00e0 travers des jeux sensoriels, rythmiques ou des exercices simples. D\u2019autres favorisent l\u2019expression des \u00e9motions, la cr\u00e9ativit\u00e9, l\u2019apprentissage de gestes du quotidien et des r\u00e8gles de vie collective.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 cela s\u2019ajoutent des s\u00e9ances individuelles avec un ergoth\u00e9rapeute : gymnastique adapt\u00e9e, stimulation sensorielle, ajustement de mat\u00e9riel de r\u00e9\u00e9ducation. Autant d\u2019actions con\u00e7ues pour renforcer l\u2019autonomie et pr\u00e9parer les enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n

Des progr\u00e8s visibles pour les enfants, un soutien pr\u00e9cieux pour les familles<\/h2>\n\n\n\n

Les b\u00e9n\u00e9fices de ce suivi se mesurent concr\u00e8tement dans la vie des familles : les enfants progressent, les familles retrouvent confiance. Pour Artem, par exemple, ces deux journ\u00e9es hebdomadaires repr\u00e9sentent un soutien d\u00e9cisif. Apr\u00e8s avoir constat\u00e9 les progr\u00e8s de leur fils, notamment dans l\u2019utilisation de m\u00e9thodes de communication alternatives, ses parents ont commenc\u00e9 \u00e0 employer ces outils \u00e0 la maison. Guid\u00e9s par le personnel du centre, ils ont aussi d\u00e9couvert qu\u2019Artem pouvait utiliser un ordinateur avec une souris adapt\u00e9e ou encore s\u2019amuser avec des jouets con\u00e7us pour ses capacit\u00e9s physiques. Ces apprentissages, progressivement int\u00e9gr\u00e9s dans leur quotidien, favorisent aujourd\u2019hui les capacit\u00e9s d\u2019agir et le bien-\u00eatre de leur enfant.<\/p>\n\n\n\n

Le centre repr\u00e9sente aussi un relais appr\u00e9ci\u00e9 par les parents, souvent confront\u00e9s \u00e0 un grand isolement. Irina, maman d\u2019Anya, 5 ans, a ainsi pu reprendre un travail \u00e0 temps partiel et renouer avec sa passion pour la couture. \u00ab Je sais qu\u2019Anya est bien entour\u00e9e et que ces journ\u00e9es au centre lui sont b\u00e9n\u00e9fiques. Je peux donc profiter de ces quelques heures sans culpabiliser et retrouver une vie sociale longtemps mise entre parenth\u00e8ses. C\u2019est un v\u00e9ritable bol d\u2019air qui nous fait du bien \u00e0 toutes les deux <\/em>\u00bb, confie-t-elle.<\/p>\n\n\n\n

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\u00a9 Perspektivy<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Faire progresser le droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation pour tous<\/h2>\n\n\n\n

Outre l\u2019accompagnement \u00e9ducatif, Perspektivy agit \u00e9galement pour que le syst\u00e8me scolaire russe soit davantage inclusif. Car son objectif est que chaque enfant puisse int\u00e9grer, lorsque cela est possible, une \u00e9cole ordinaire. Dans cette perspective, l\u2019ONG m\u00e8ne plusieurs actions compl\u00e9mentaires. Elle apporte, par exemple, un soutien juridique aux familles confront\u00e9es au refus d\u2019inscription de leur enfant ou \u00e0 la pression pour accepter une scolarisation \u00e0 domicile.<\/p>\n\n\n\n

Elle organise \u00e9galement des s\u00e9minaires \u00e0 destination des enseignants afin de les accompagner face aux d\u00e9fis \u00e9ducatifs que peut repr\u00e9senter la scolarisation d\u2019enfants en situation de polyhandicap\/\u00e0 besoins sp\u00e9cifiques, en leur proposant des m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques adapt\u00e9es. Enfin, elle participe r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 des forums \u00e9ducatifs pour faire entendre la voix des enfants porteurs de TDSM et de leurs parents.<\/p>\n\n\n\n

Le projet School for Everyone<\/em> montre ainsi qu\u2019avec des activit\u00e9s adapt\u00e9es, une \u00e9coute attentive et un accompagnement global, chaque enfant \u2013 m\u00eame porteur de handicaps s\u00e9v\u00e8res \u2013 peut progresser, s\u2019\u00e9panouir et trouver sa place dans la soci\u00e9t\u00e9. Au-del\u00e0 des b\u00e9n\u00e9fices individuels et familiaux, cette initiative rappelle avec force que l\u2019\u00e9ducation inclusive est un droit fondamental.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

*Ce soutien de 30 mois apport\u00e9 par le BICE s\u2019inscrivait dans la continuit\u00e9 de pr\u00e9c\u00e9dents projets men\u00e9s aux c\u00f4t\u00e9s de Perspektivy, en faveur des enfants en situation de handicap. Le premier partenariat remontait \u00e0 2019.<\/p>\n\n\n\n

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\u00c0 travers des activit\u00e9s adapt\u00e9es, le centre de notre partenaire Perspektivy aide des enfants porteurs de handicaps s\u00e9v\u00e8res \u00e0 d\u00e9velopper leurs capacit\u00e9s. Soutenue par le BICE (d\u00e9c. 2022 \u2013 juin 2025)*, cette initiative \u0153uvre aussi pour une \u00e9cole plus inclusive.<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":313136,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[132],"tags":[470],"class_list":["post-313129","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-du-bice","tag-russie"],"acf":[],"yoast_head":"\nUn projet \u00e9ducatif pour les enfants en situation de polyhandicap<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Le centre de notre partenaire Perspektivy \u00e0 Saint-P\u00e9tersbourg aide des enfants porteurs de handicaps s\u00e9v\u00e8res \u00e0 d\u00e9velopper leurs capacit\u00e9s.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/313129\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Un projet \u00e9ducatif pour les enfants en situation de polyhandicap\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Le centre de notre partenaire Perspektivy \u00e0 Saint-P\u00e9tersbourg aide des enfants porteurs de handicaps s\u00e9v\u00e8res \u00e0 d\u00e9velopper leurs capacit\u00e9s.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/bice.org\/fr\/un-projet-educatif-a-lecoute-denfants-en-situation-de-polyhandicap\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"BICE - 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