{"id":318771,"date":"2026-05-29T12:36:51","date_gmt":"2026-05-29T10:36:51","guid":{"rendered":"https:\/\/bice.org\/?p=318771"},"modified":"2026-05-29T13:12:55","modified_gmt":"2026-05-29T11:12:55","slug":"georgie-bilan-du-projet-faire-tomber-les-barrieres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bice.org\/fr\/georgie-bilan-du-projet-faire-tomber-les-barrieres\/","title":{"rendered":"G\u00e9orgie. Bilan du projet \u00ab\u00a0Faire tomber les barri\u00e8res\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p>Mis en \u0153uvre par le Bureau International Catholique de l\u2019Enfance (BICE) avec ses partenaires locaux, l\u2019Union RHEA et Public Health Foundation (PHF), ce programme a permis d\u2019accompagner des centaines d\u2019enfants, de parents et de professionnels, tout en renfor\u00e7ant les m\u00e9canismes de protection de l\u2019enfance.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Les enfants en situation de handicap, davantage expos\u00e9s aux violences<\/h2>\n\n\n\n<p>Les enfants, adolescents et jeunes en situation de handicap sont particuli\u00e8rement vuln\u00e9rables. Ils sont entre trois et quatre fois plus susceptibles d\u2019\u00eatre victimes de violences physiques, sexuelles ou de n\u00e9gligence que les autres enfants. \u00c0 cette vuln\u00e9rabilit\u00e9 s\u2019ajoutent souvent l\u2019isolement social, l\u2019acc\u00e8s limit\u00e9 aux services de qualit\u00e9, les discriminations et les difficult\u00e9s d\u2019insertion professionnelle \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte.<\/p>\n\n\n\n<p>Face \u00e0 ces d\u00e9fis, le projet <em>Faire tomber les barri\u00e8res<\/em>, soutenu par l\u2019Agence fran\u00e7aise de d\u00e9veloppement (AFD) et la fondation Michelham, a \u00e9t\u00e9 d\u00e9ploy\u00e9 \u00e0 Tbilissi ainsi que dans les municipalit\u00e9s d\u2019Aspindza, d\u2019Akhalkalaki et de Ninotsminda.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pr\u00e9venir les violences et am\u00e9liorer la prise en charge des victimes<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Sensibiliser pour pr\u00e9venir les violences<\/h3>\n\n\n\n<p>L\u2019un des axes du projet consistait \u00e0 renforcer la pr\u00e9vention des violences \u00e0 travers des actions de sensibilisation destin\u00e9es aux enfants, aux familles et aux professionnels.<\/p>\n\n\n\n<p>Plusieurs outils p\u00e9dagogiques ont \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9s et publi\u00e9s en g\u00e9orgien et en arm\u00e9nien<a href=\"#_ftn1\" id=\"_ftnref1\"><sup>1<\/sup><\/a>,notamment des guides destin\u00e9s aux parents, aux enfants en situation de handicap et \u00e0 leurs pairs.<\/p>\n\n\n\n<p>Le projet a \u00e9galement mis en \u0153uvre un programme de sensibilisation destin\u00e9 \u00e0 l\u2019entourage des jeunes b\u00e9n\u00e9ficiaires. Dans ce cadre, 96 parents biologiques et familles d\u2019accueil ont particip\u00e9 \u00e0 des r\u00e9unions d\u2019information consacr\u00e9es \u00e0 la pr\u00e9vention et \u00e0 l\u2019identification des violences, ainsi qu\u2019aux besoins sp\u00e9cifiques des personnes en situation de handicap. Pour toucher un public plus large, une campagne num\u00e9rique a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e sur les r\u00e9seaux sociaux. <strong>Pr\u00e8s de 150 publications ont \u00e9t\u00e9 diffus\u00e9es<\/strong> afin de promouvoir les droits des enfants en situation de handicap et leur protection contre la violence.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Un r\u00e9seau local de soutien au service des familles<\/h3>\n\n\n\n<p>Des r\u00e9f\u00e9rents (points focaux) ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tablis dans les trois municipalit\u00e9s d\u2019intervention afin de faciliter le signalement et l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019information, \u00e0 l\u2019orientation et aux services de soutien.<\/p>\n\n\n\n<p>Gr\u00e2ce \u00e0 ce dispositif, <strong>244 personnes ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019un accompagnement direct <\/strong>parmi lesquelles 127 enfants, 89 parents et 28 professionnels.<\/p>\n\n\n\n<p>Les b\u00e9n\u00e9ficiaires ont pu recevoir des <strong>conseils et un soutien personnalis\u00e9<\/strong> par t\u00e9l\u00e9phone, WhatsApp ou messagerie, y compris de mani\u00e8re anonyme lorsque cela \u00e9tait n\u00e9cessaire.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Renforcer les comp\u00e9tences des professionnels<\/h3>\n\n\n\n<p>Parall\u00e8lement, le projet visait \u00e0 <strong>am\u00e9liorer la pr\u00e9vention et la prise en charge des situations de violence <\/strong>gr\u00e2ce au renforcement des comp\u00e9tences des professionnels.<\/p>\n\n\n\n<p>Avec le soutien du BICE, <strong>l\u2019experte internationale et psychologue clinicienne Dr Aafke Scharloo<\/strong> a accompagn\u00e9 les \u00e9quipes locales \u00e0 travers des formations sp\u00e9cialis\u00e9es et des sessions de supervision.<\/p>\n\n\n\n<p>Par ailleurs, <strong>134 professionnels<\/strong> \u2013 m\u00e9decins, infirmiers, travailleurs sociaux, enseignants, \u00e9ducateurs et repr\u00e9sentants de la soci\u00e9t\u00e9 civile \u2013 ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s dans les trois municipalit\u00e9s cibl\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p>Afin d\u2019assurer un accompagnement dans la dur\u00e9e, 22 sessions de supervision ont ensuite \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es. Les \u00e9valuations r\u00e9alis\u00e9es avant et apr\u00e8s les formations ont montr\u00e9 une <strong>progression des connaissances comprise entre 40 % et 60 %<\/strong> selon les profils professionnels et les territoires.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Un module universitaire consacr\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9vention des violences<\/h3>\n\n\n\n<p>Le projet a \u00e9galement permis la cr\u00e9ation d\u2019un module universitaire consacr\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9vention et \u00e0 la r\u00e9ponse aux violences envers les enfants. Int\u00e9gr\u00e9 au cursus de formation des enseignants de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019\u00c9tat de Samtskh\u00e9-Djavakh\u00e9tie, ce programme a d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 suivi par 29 \u00e9tudiants.<\/p>\n\n\n\n<p>Des guides m\u00e9thodologiques destin\u00e9s aux professionnels ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9s afin de renforcer durablement les pratiques de protection de l\u2019enfance et l\u2019accompagnement des enfants en situation de handicap victimes de violences.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Favoriser l\u2019autonomie gr\u00e2ce \u00e0 l&#8217;apprentissage de savoir-faire<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Acquisition de comp\u00e9tences sociales et de techniques artisanales<\/h3>\n\n\n\n<p>Le deuxi\u00e8me pilier du projet portait sur le <strong>d\u00e9veloppement professionnel et l\u2019inclusion sociale <\/strong>des jeunes en situation de handicap.<\/p>\n\n\n\n<p>Avec l\u2019appui de ma\u00eetres artisans g\u00e9orgiens sp\u00e9cialis\u00e9s dans les arts d\u00e9coratifs et appliqu\u00e9s<strong>, 51 adolescents et jeunes en situation de handicap<\/strong> ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une formation \u00e0 l\u2019artisanat dans 12 domaines diff\u00e9rents.<\/p>\n\n\n\n<p>Au total, 1 178 sessions de formation ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es : 360 \u00e0 Tbilissi ; 330 \u00e0 Akhalkalaki ; et 488 \u00e0 Aspindza.<\/p>\n\n\n\n<p>Les ateliers, notamment dans les domaines de la <strong>c\u00e9ramique et du textile<\/strong>, ont permis aux participants de d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences en artisanat leur autonomie et leur confiance en eux. Ils ont \u00e9galement constitu\u00e9 <strong>un v\u00e9ritable espace th\u00e9rapeutique<\/strong> favorisant l\u2019expression personnelle et l\u2019inclusion sociale.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"T\u00e9moignages de Nika, Mariam et Saba, b\u00e9n\u00e9ficiaires du projet &quot;Faire tomber les barri\u00e8res&quot;\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/InViFE6yQDA?wmode=transparent&amp;rel=0&amp;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Impliquer les familles dans le parcours d\u2019inclusion<\/h3>\n\n\n\n<p>L\u2019originalit\u00e9 du projet r\u00e9side \u00e9galement dans l\u2019implication active des parents au sein des ateliers inclusifs.<\/p>\n\n\n\n<p>Les <strong>m\u00e8res<\/strong> notamment ont particip\u00e9 aux activit\u00e9s aux c\u00f4t\u00e9s de leurs enfants, <strong>b\u00e9n\u00e9ficiant elles aussi d\u2019un accompagnement et de nouvelles opportunit\u00e9s d\u2019apprentissage<\/strong>. Cette approche a contribu\u00e9 \u00e0 <strong>renforcer la communication familiale<\/strong>, \u00e0 valoriser les capacit\u00e9s des jeunes et \u00e0 ouvrir des perspectives d\u2019activit\u00e9s \u00e9conomiques partag\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Des cr\u00e9ations valoris\u00e9es sur les march\u00e9s locaux<\/h3>\n\n\n\n<p>Le projet a accompagn\u00e9 <strong>la commercialisation des objets fabriqu\u00e9s <\/strong>dans les <strong>ateliers inclusifs<\/strong>. Les cr\u00e9ations ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es dans plusieurs espaces d\u2019exposition et points de vente en G\u00e9orgie, notamment dans des boutiques artisanales, des march\u00e9s locaux, des \u00e9v\u00e9nements culturels et des plateformes de vente en ligne.<\/p>\n\n\n\n<p>Des <strong>partenariats <\/strong>ont \u00e9galement permis la r\u00e9alisation de ventes institutionnelles aupr\u00e8s de plusieurs organisations, d\u00e9montrant la qualit\u00e9 des produits r\u00e9alis\u00e9s et leur potentiel \u00e9conomique.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Une mobilisation collective pour les droits de l\u2019enfant<\/h2>\n\n\n\n<p>En associant enfants, familles, professionnels, autorit\u00e9s locales, \u00e9tablissements d\u2019enseignement et organisations de la soci\u00e9t\u00e9 civile, le projet <em>Faire tomber les barri\u00e8res<\/em> a contribu\u00e9 \u00e0 cr\u00e9er un environnement plus inclusif et plus protecteur pour les enfants et les jeunes en situation de handicap en G\u00e9orgie.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><a href=\"#_ftnref1\" id=\"_ftn1\">[1]<\/a> Le projet intervient dans une r\u00e9gion multi-ethnique avec une pr\u00e9sence importante d\u2019Arm\u00e9niens.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pendant trois ans, le projet Faire tomber les barri\u00e8res a \u0153uvr\u00e9 en G\u00e9orgie pour mieux prot\u00e9ger les enfants et les jeunes en situation de handicap contre la violence et favoriser leur int\u00e9gration sociale.<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":318772,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[132],"tags":[1056,467,2212],"class_list":["post-318771","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-du-bice","tag-formation","tag-handicap","tag-inclusion"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - 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