{"id":318894,"date":"2026-06-08T17:01:46","date_gmt":"2026-06-08T15:01:46","guid":{"rendered":"https:\/\/bice.org\/?p=318894"},"modified":"2026-06-08T19:45:56","modified_gmt":"2026-06-08T17:45:56","slug":"livres-silencieux-et-resilience-une-formation-pour-renforcer-laccompagnement-psychosocial-des-enfants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bice.org\/fr\/livres-silencieux-et-resilience-une-formation-pour-renforcer-laccompagnement-psychosocial-des-enfants\/","title":{"rendered":"Livres silencieux et r\u00e9silience. Une formation pour renforcer l\u2019accompagnement psychosocial des enfants"},"content":{"rendered":"\n

Le BICE a organis\u00e9, avec quatre de ses partenaires africains, une s\u00e9ance de formation en ligne consacr\u00e9e aux livres sans texte (ou livres silencieux) \u00e9labor\u00e9s par ces associations dont le projet avait \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9 en 2025 \u00e0 la suite du cours imparti par le BICE. Cette session a permis de sensibiliser 31 professionnels \u00e0 ces outils innovants, en s\u2019appuyant sur les exp\u00e9riences d\u00e9j\u00e0 men\u00e9es sur le terrain.<\/p>\n\n\n\n

Les livres sans texte au service de la r\u00e9silience des enfants<\/h2>\n\n\n\n

Ces quatre ouvrages, exp\u00e9riment\u00e9s avec des enfants, utilisent uniquement l\u2019image pour favoriser l\u2019expression des \u00e9motions, le dialogue et la reconstruction personnelle. Ils constituent des outils particuli\u00e8rement adapt\u00e9s aux enfants ayant travers\u00e9 des situations de vuln\u00e9rabilit\u00e9, parfois traumatiques, et qui peinent \u00e0 mettre des mots sur leur v\u00e9cu.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 travers des histoires tr\u00e8s diff\u00e9rentes, ces exp\u00e9riences illustrent la grande souplesse de cet outil, capable de suivre des enfants confront\u00e9s \u00e0 des r\u00e9alit\u00e9s vari\u00e9es : difficult\u00e9s d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, d\u00e9placements li\u00e9s aux violences, rupture sociale, perte de confiance en soi ou encore isolement \u00e9motionnel.<\/p>\n\n\n\n

Obstacles \u00e0 l\u2019\u00e9ducation<\/h3>\n\n\n\n

Au B\u00e9nin, l\u2019organisation Franciscains-B\u00e9nin a d\u00e9velopp\u00e9 un livre autour de la libert\u00e9 d\u2019expression et de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. L\u2019histoire met en sc\u00e8ne un enfant emp\u00each\u00e9 de se rendre \u00e0 l\u2019\u00e9cole apr\u00e8s la destruction d\u2019un pont, avant qu\u2019une mobilisation collective permette sa reconstruction. Le projet a impliqu\u00e9 150 \u00e9l\u00e8ves et 40 enseignants.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9racinement<\/h3>\n\n\n\n

En R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo, C\u0153ur Sans Fronti\u00e8res a travaill\u00e9 avec 100 enfants autour de l\u2019histoire de Kratos, un jeune chimpanz\u00e9 contraint de fuir son environnement \u00e0 cause d\u2019un contexte de violence. Ce r\u00e9cit aborde notamment les m\u00e9canismes d\u2019autoprotection, l\u2019espoir et l\u2019adaptation face aux crises.<\/p>\n\n\n\n

Rupture sociale<\/h3>\n\n\n\n

De son c\u00f4t\u00e9, DDE-CI a pr\u00e9sent\u00e9 Le sursaut de Moussa<\/em>, un livre silencieux destin\u00e9 aux enfants en conflit avec la loi et confront\u00e9s aux addictions. \u00c0 travers le parcours d\u2019un adolescent en situation de grande d\u00e9tresse, l\u2019outil favorise l\u2019expression des \u00e9motions et la r\u00e9flexion autour des possibilit\u00e9s de r\u00e9insertion en C\u00f4te d’Ivoire.<\/p>\n\n\n\n

Manque de confiance en soi<\/h3>\n\n\n\n

Enfin, l\u2019association Calbril a partag\u00e9 l\u2019exp\u00e9rience du projet Le r\u00eave de Petit \u00c9lan<\/em>, imagin\u00e9 et r\u00e9alis\u00e9 avec des enfants \u00e2g\u00e9s de 7 \u00e0 13 ans au Cameroun. \u00c0 travers l\u2019histoire d\u2019un jeune \u00e9l\u00e9phant qui apprend \u00e0 croire en lui en aidant les autres, ce projet a permis d\u2019aborder des th\u00e9matiques essentielles comme la confiance en soi, le courage et l\u2019entraide.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"Formation
Formation en ligne <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Atelier
Atelier au B\u00e9nin<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Ateliers
Atelier au Cameroun<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Planches
Livre cr\u00e9\u00e9 au Cameroun<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Couverture
Livre cr\u00e9\u00e9 en RDC<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Former de nouveaux acteurs aux ateliers de r\u00e9silience<\/h2>\n\n\n\n

En outre, les deuxi\u00e8me et troisi\u00e8me s\u00e9ances ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es en direction de cinq associations n\u2019ayant pas encore mis en place d\u2019ateliers de r\u00e9silience. Dix acteurs sociaux ont ainsi \u00e9t\u00e9 form\u00e9s. L\u2019objectif : faire le lien entre silent book et atelier de r\u00e9silience, et donner des outils concrets pour accompagner les enfants confront\u00e9s \u00e0 des \u00e9v\u00e9nements traumatiques.<\/p>\n\n\n\n

Les participants ont \u00e9t\u00e9 initi\u00e9s \u00e0 diff\u00e9rents ateliers permettant d\u2019aider les enfants \u00e0 identifier leurs ressources personnelles et \u00e0 renforcer leurs capacit\u00e9s de r\u00e9silience comme la valise de soi, les cinq doigts, sous l\u2019orage et la ligne du temps. Les discussions ont \u00e9galement port\u00e9 sur les techniques d\u2019\u00e9coute active, l\u2019analyse des productions des enfants et la mise en place de plans d\u2019intervention adapt\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Au fil des pr\u00e9sentations et des \u00e9changes, les participants ont soulign\u00e9 l\u2019int\u00e9r\u00eat des livres silencieux et des ateliers comme supports psychosociaux. Ces trois journ\u00e9es ont \u00e9galement permis de renforcer les liens entre les partenaires du r\u00e9seau et de partager des pratiques inspirantes, adapt\u00e9es aux r\u00e9alit\u00e9s de terrain.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c0 travers le partage d\u2019exp\u00e9riences men\u00e9es au B\u00e9nin, au Cameroun, en C\u00f4te d\u2019Ivoire et en RD Congo, une formation anim\u00e9e fin avril a mis en lumi\u00e8re le potentiel des livres silencieux et des ateliers de r\u00e9silience pour aider les enfants confront\u00e9s \u00e0 diverses souffrances.<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":318904,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[132],"tags":[1351],"class_list":["post-318894","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-du-bice","tag-resilience-2"],"acf":[],"yoast_head":"\nFormation sur la r\u00e9silience et les livres silencieux | BICE<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"En avril, une formation a montr\u00e9 l\u2019int\u00e9r\u00eat des livres silencieux et des ateliers de r\u00e9silience pour accompagner les enfants vuln\u00e9rables.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/318894\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Formation sur la r\u00e9silience et les livres silencieux | BICE\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"En avril, une formation a montr\u00e9 l\u2019int\u00e9r\u00eat des livres silencieux et des ateliers de r\u00e9silience pour accompagner les enfants vuln\u00e9rables.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/bice.org\/fr\/livres-silencieux-et-resilience-une-formation-pour-renforcer-laccompagnement-psychosocial-des-enfants\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"BICE - 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