{"id":320122,"date":"2026-06-17T11:48:59","date_gmt":"2026-06-17T09:48:59","guid":{"rendered":"https:\/\/bice.org\/?p=320122"},"modified":"2026-06-17T11:49:02","modified_gmt":"2026-06-17T09:49:02","slug":"formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/","title":{"rendered":"Formation. Comment \u00e9duquer les enfants \u00e0 leurs droits et favoriser leur participation citoyenne\u00a0?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Depuis le 28 mai et jusqu\u2019au 19 juin, le BICE coordonne une formation en ligne consacr\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9ducation aux droits de l\u2019enfant, \u00e0 la culture de paix et \u00e0 la participation citoyenne des jeunes. Organis\u00e9e dans le cadre du projet <em>\u00c9cole sans Murs 2 <\/em>cofinanc\u00e9 par l\u2019Agence fran\u00e7aise de d\u00e9veloppement (AFD), cette initiative d\u00e9ploy\u00e9e en Afrique r\u00e9unit 47 participants issus de 16 structures membres du r\u00e9seau du BICE.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Accompagner les jeunes dans leur engagement citoyen<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anim\u00e9es par deux organisations partenaires du BICE en R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo, GHOVODI et PEDER, les quatre sessions permettent un partage d\u2019exp\u00e9riences Sud-Sud autour d\u2019un m\u00eame objectif : donner aux travailleurs sociaux des outils pour former et accompagner les jeunes \u00e0 leurs droits et les accompagner dans leur engagement citoyen \u00e0 l\u2019\u00e9cole et dans leur communaut\u00e9. Car lorsqu\u2019ils sont sensibilis\u00e9s, les enfants et adolescents peuvent participer \u00e0 d\u00e9fendre leurs droits, \u00e0 prot\u00e9ger leurs pairs et contribuer \u00e0 des changements positifs.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En t\u00e9moigne l\u2019intervention d\u2019Aristote, 16 ans, au cours de la formation du 28 mai&nbsp;: \u00ab&nbsp;<em>Avant les sessions de sensibilisation men\u00e9es par GHOVODI, on ne savait pas, on subissait. On pensait que c\u2019\u00e9tait normal qu\u2019un enseignant nous frappe quand on \u00e9chouait, on pensait aussi que c\u2019\u00e9tait normal qu\u2019on se donne entre \u00e9l\u00e8ves des surnoms humiliants et blessants. Mais pendant la formation, on a compris qu\u2019il existait plusieurs sortes de violences, que nous en \u00e9tions victimes mais parfois aussi auteurs, et qu\u2019il fallait s\u2019y opposer en relayant ces informations aupr\u00e8s des autres \u00e9l\u00e8ves.&nbsp;\u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Des clubs scolaires pour promouvoir la paix et les droits de l\u2019enfant<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Parmi les outils mis en avant lors de la 2<sup>e<\/sup> session&nbsp;: les clubs scolaires. Les participants ont d\u00e9couvert comment ces espaces permettent aux enfants de s\u2019exprimer, de sensibiliser leurs pairs et de promouvoir une culture de paix. Les \u00e9changes ont \u00e9galement mis en lumi\u00e8re le r\u00f4le essentiel des adultes accompagnateurs et des comit\u00e9s scolaires des droits de l\u2019enfant, charg\u00e9s notamment de recueillir et g\u00e9rer les signalements et de favoriser un climat scolaire protecteur.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab <em>Avant d\u2019entrer dans ce comit\u00e9, j\u2019avais l\u2019habitude de commettre des ch\u00e2timents corporels sur les enfants, <\/em>confie une enseignante de Goma<em>. Aujourd\u2019hui, je sensibilise mes coll\u00e8gues \u00e0 l\u2019inefficacit\u00e9 et la dangerosit\u00e9 des pratiques \u00e9ducatives violentes<\/em>. <em>Et puis, gr\u00e2ce \u00e0 ces clubs ou comit\u00e9, les \u00e9l\u00e8ves osent davantage signaler les violences. Ils participent \u00e0 faire \u00e9voluer les mentalit\u00e9s. <\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Les jeunes, acteurs du changement<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le 11 juin, la troisi\u00e8me session a permis de d\u00e9couvrir les pratiques de participation d\u00e9velopp\u00e9es par PEDER \u00e0 travers des groupes de pairs \u00e9ducateurs. Ces adolescents sensibilisent d\u2019autres jeunes \u00e0 leurs droits, animent des activit\u00e9s de pr\u00e9vention et participent \u00e0 des actions de plaidoyer.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans mon \u00e9cole, le directeur ne d\u00e9signait que des filles pour nettoyer la cour. Au sein du club scolaire, nous avons compris qu\u2019on \u00e9tait t\u00e9moin de discrimination bas\u00e9e sur le genre. Aucun travail n\u2019est sp\u00e9cifique \u00e0 un gar\u00e7on ou \u00e0 une fille. Apr\u00e8s avoir sensibilis\u00e9 les autres \u00e9l\u00e8ves en pr\u00e9sence des enseignants, il y a eu plusieurs changements de comportement, notamment chez le directeur.\u00a0\u00bb<\/p>\n<cite>Kambale, jeune ambassadeur de 10 ans, Goma<br>\u00ab\u00a0<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette approche par les pairs repose sur une conviction forte : les jeunes se comprennent et s\u2019\u00e9coutent plus facilement entre eux. Elle favorise la confiance, l\u2019engagement citoyen et l\u2019apprentissage collectif.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Enfin, la derni\u00e8re session, pr\u00e9vue le 19 juin, porte sur les conditions n\u00e9cessaires \u00e0 une participation s\u00e9curis\u00e9e des enfants et des adolescents dans les actions de plaidoyer. Il est indispensable que les adultes prennent en consid\u00e9ration les propositions et les id\u00e9es des jeunes, car ce sont eux qui connaissent le mieux les probl\u00e9matiques auxquelles ils sont confront\u00e9s. Il convient de les accompagner afin qu\u2019ils puissent exprimer leurs opinions, d\u00e9velopper leur esprit critique et devenir des citoyens responsables et engag\u00e9s. Les participants r\u00e9fl\u00e9chiront notamment aux moyens de garantir des espaces s\u00fbrs, inclusifs et respectueux pour faciliter une r\u00e9elle participation active et non symbolique des enfants.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c0 travers cette formation, le BICE et ses partenaires souhaitent permettre aux enfants et aux jeunes de devenir de v\u00e9ritables artisans de paix et acteurs du changement. Deux <em>manuels d\u2019accompagnement des enfants pour l\u2019\u00e9ducation aux droits en Afrique<\/em>&nbsp; partie 1 Formation, Partie 2 Animation ont \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9s en se basant sur l\u2019exp\u00e9rience de Ghovodi et Peder, ils s\u2018adressent aux jeunes et \u00e0 leur accompagnateurs.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Depuis fin mai, le BICE coordonne une formation en ligne destin\u00e9e \u00e0 ses partenaires africains autour de l\u2019\u00e9ducation aux droits de l\u2019enfant et \u00e0 la participation citoyenne des jeunes.<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":320124,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[132],"tags":[974],"class_list":["post-320122","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-du-bice","tag-participation-des-enfants"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Une formation pour favoriser la participation des enfants<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Le BICE coordonne une formation destin\u00e9e \u00e0 ses partenaires africains autour de l\u2019\u00e9ducation aux droits et la participation des jeunes.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/320122\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Une formation pour favoriser la participation des enfants\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Le BICE coordonne une formation destin\u00e9e \u00e0 ses partenaires africains autour de l\u2019\u00e9ducation aux droits et la participation des jeunes.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"BICE - ONG de protection des droits de l&#039;enfant\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-06-17T09:48:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-06-17T09:49:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/bice.org\/app\/uploads\/2026\/06\/clubs-scolaires-en-RDC.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"580\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Tiphaine POIDEVIN\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"\u00c9crit par\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Tiphaine POIDEVIN\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minutes\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Une formation pour favoriser la participation des enfants","description":"Le BICE coordonne une formation destin\u00e9e \u00e0 ses partenaires africains autour de l\u2019\u00e9ducation aux droits et la participation des jeunes.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/320122","og_locale":"fr_FR","og_type":"article","og_title":"Une formation pour favoriser la participation des enfants","og_description":"Le BICE coordonne une formation destin\u00e9e \u00e0 ses partenaires africains autour de l\u2019\u00e9ducation aux droits et la participation des jeunes.","og_url":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/","og_site_name":"BICE - ONG de protection des droits de l&#039;enfant","article_published_time":"2026-06-17T09:48:59+00:00","article_modified_time":"2026-06-17T09:49:02+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":580,"url":"https:\/\/bice.org\/app\/uploads\/2026\/06\/clubs-scolaires-en-RDC.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Tiphaine POIDEVIN","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"\u00c9crit par":"Tiphaine POIDEVIN","Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e":"4 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/"},"author":{"name":"Tiphaine POIDEVIN","@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/#\/schema\/person\/86b15587982e756d45e62e1230e9759f"},"headline":"Formation. Comment \u00e9duquer les enfants \u00e0 leurs droits et favoriser leur participation citoyenne\u00a0?","datePublished":"2026-06-17T09:48:59+00:00","dateModified":"2026-06-17T09:49:02+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/"},"wordCount":789,"publisher":{"@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/i0.wp.com\/bice.org\/app\/uploads\/2026\/06\/clubs-scolaires-en-RDC.jpg?fit=1000%2C580&ssl=1","keywords":["participation des enfants"],"articleSection":["Actualit\u00e9s du BICE"],"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/","url":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/","name":"Une formation pour favoriser la participation des enfants","isPartOf":{"@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/i0.wp.com\/bice.org\/app\/uploads\/2026\/06\/clubs-scolaires-en-RDC.jpg?fit=1000%2C580&ssl=1","datePublished":"2026-06-17T09:48:59+00:00","dateModified":"2026-06-17T09:49:02+00:00","description":"Le BICE coordonne une formation destin\u00e9e \u00e0 ses partenaires africains autour de l\u2019\u00e9ducation aux droits et la participation des jeunes.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/#primaryimage","url":"https:\/\/i0.wp.com\/bice.org\/app\/uploads\/2026\/06\/clubs-scolaires-en-RDC.jpg?fit=1000%2C580&ssl=1","contentUrl":"https:\/\/i0.wp.com\/bice.org\/app\/uploads\/2026\/06\/clubs-scolaires-en-RDC.jpg?fit=1000%2C580&ssl=1","width":1000,"height":580,"caption":"Activit\u00e9 d'un club scolaire \u00e0 Goma, \u00e0 l'est de la RDC \u00a9 Ghovodi"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/formation-comment-eduquer-les-enfants-a-leurs-droits-et-favoriser-leur-participation-citoyenne\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/bice.org\/fr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Actualit\u00e9s du BICE","item":"https:\/\/bice.org\/fr\/theme\/actualites-du-bice\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Formation. Comment \u00e9duquer les enfants \u00e0 leurs droits et favoriser leur participation citoyenne\u00a0?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/#website","url":"https:\/\/bice.org\/fr\/","name":"BICE - ONG de protection des droits de l&#039;enfant","description":"Notre mission : D\u00e9fendre les droits et la dignit\u00e9 des enfants partout dans le monde","publisher":{"@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/bice.org\/fr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/#organization","name":"BICE","url":"https:\/\/bice.org\/fr\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/bice.org\/app\/uploads\/2022\/06\/favicon.ico","contentUrl":"https:\/\/bice.org\/app\/uploads\/2022\/06\/favicon.ico","width":64,"height":64,"caption":"BICE"},"image":{"@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/#\/schema\/person\/86b15587982e756d45e62e1230e9759f","name":"Tiphaine POIDEVIN","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1e6863fae181af75938b89f792dfe2810d35ae7fd6ab1fb385614a15dff81a3a?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1e6863fae181af75938b89f792dfe2810d35ae7fd6ab1fb385614a15dff81a3a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1e6863fae181af75938b89f792dfe2810d35ae7fd6ab1fb385614a15dff81a3a?s=96&d=mm&r=g","caption":"Tiphaine POIDEVIN"}}]}},"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/bice.org\/app\/uploads\/2026\/06\/clubs-scolaires-en-RDC.jpg?fit=1000%2C580&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/320122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=320122"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/320122\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":320127,"href":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/320122\/revisions\/320127"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/320124"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=320122"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=320122"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=320122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}