{"id":43342,"date":"2020-02-14T13:49:20","date_gmt":"2020-02-14T12:49:20","guid":{"rendered":"https:\/\/bice.org\/?p=43342\/"},"modified":"2025-05-22T10:10:42","modified_gmt":"2025-05-22T08:10:42","slug":"pour-un-meilleur-accompagnement-des-jeunes-migrants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bice.org\/fr\/pour-un-meilleur-accompagnement-des-jeunes-migrants\/","title":{"rendered":"Pour un meilleur accompagnement des jeunes migrants"},"content":{"rendered":"<p>La peur d\u2019\u00eatre enferm\u00e9 ou rejet\u00e9, la solitude, la pauvret\u00e9, l\u2019ins\u00e9curit\u00e9, le racisme\u2026 sont autant de freins \u00e0 la reconstruction des jeunes migrants. Et \u00e0 leur int\u00e9gration.\u00a0 \u00ab\u00a0<em>Quand ils arrivent au centre, ils ont pour la plupart totalement perdu confiance en eux et en les autres. Ils ont peur<\/em>, t\u00e9moigne un \u00e9ducateur du centre interculturel d\u2019aide et d\u2019orientation* (CIAO) g\u00e9r\u00e9 par la congr\u00e9gation des fr\u00e8res maristes \u00e0 Syracuse en Sicile.<em> Il est primordial de leur proposer un espace s\u00e9curis\u00e9, rassurant, puis un accompagnement adapt\u00e9.<\/em>\u00a0\u00bb<\/p>\n<h2><strong>18 professionnels form\u00e9s, 1625 jeunes b\u00e9n\u00e9ficiaires indirects <\/strong><\/h2>\n<p>Pendant trois jours, 18 \u00e9ducateurs, professeurs d\u2019italien et avocats, tous intervenants au CIAO aupr\u00e8s des jeunes migrants, ont ainsi particip\u00e9 \u00e0 une <a href=\"https:\/\/bice.org\/fr\/actions-de-terrain\/domaines-daction\/tuteurs-de-resilience\/\">formation Tuteurs de r\u00e9silience<\/a> organis\u00e9e par le BICE, en collaboration avec l\u2019Universit\u00e9 catholique du Sacr\u00e9 C\u0153ur de Milan (UCSC) et adapt\u00e9e aux sp\u00e9cificit\u00e9s de ce public. L\u2019objectif\u00a0? Am\u00e9liorer l\u2019accompagnement propos\u00e9 et \u00e9pauler ces jeunes dans leur parcours de r\u00e9silience. Une partie de la formation s\u2019est donc pench\u00e9e sur le processus migratoire et la construction identitaire dans un pays \u00e9tranger. L\u2019adolescence et le retard de d\u00e9veloppement susceptibles d\u2019\u00eatre caus\u00e9s par des exp\u00e9riences traumatisantes pendant le voyage ont \u00e9galement fait l\u2019objet d\u2019une attention particuli\u00e8re.<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0<em>La migration ne se termine pas au moment o\u00f9 l\u2019on arrive dans un nouveau pays. Il faut avoir en t\u00eate que l\u2019environnement, la communaut\u00e9, l\u2019accueil sont des \u00e9l\u00e9ments fondamentaux dans le processus d\u2019int\u00e9gration. Un jeune migrant peut passer rapidement du rejet total de la nouvelle culture \u00e0 son assimilation compl\u00e8te\u00a0avec marginalisation de sa culture d\u2019origine. L\u2019id\u00e9al est qu\u2019il arrive \u00e0 accepter les deux\u00a0\u00bb,<\/em> explique Veronica Hurtubia, formatrice de l\u2019UCSC. Pour une meilleure compr\u00e9hension de ce que peuvent ressentir les migrants, les participants ont par ailleurs recherch\u00e9 dans leur histoire leurs propres exp\u00e9riences de changement (nouveau travail, d\u00e9m\u00e9nagement\u2026). Un atelier qui favorise l\u2019empathie, l\u2019un des ingr\u00e9dients cl\u00e9s de l\u2019accompagnement vers la r\u00e9silience.<\/p>\n<h2><strong>Des ateliers pour favoriser le dialogue<\/strong><\/h2>\n<p>Qu\u2019est-ce que la r\u00e9silience\u00a0? Comment identifier les recours personnels et communautaires que les jeunes ont \u00e0 leur disposition ? Quel r\u00f4le doit jouer un tuteur de r\u00e9silience\u00a0? Ces diff\u00e9rentes questions ont \u00e9t\u00e9 abord\u00e9es pendant la formation, notamment par le biais d\u2019ateliers cr\u00e9atifs. Des ateliers pendant lesquels les participants ont aussi d\u00e9couvert des activit\u00e9s \u00e0 mettre en place avec les jeunes afin de favoriser le dialogue, la confiance en soi, l\u2019entraide\u2026 Et donc, le processus de r\u00e9silience. \u00ab\u00a0<em>Nous avons d\u00e9sormais en notre possession des outils pratiques, concrets. C\u2019est important.<\/em> <em>Nous avons de surcro\u00eet pris conscience de l\u2019importance de collaborer avec les diff\u00e9rents acteurs du CIAO. Le travail en \u00e9quipe, le partage d\u2019informations nous permettront de mieux accompagner les jeunes<\/em>\u00a0\u00bb, conclut un participant.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>* Le CIAO aide les jeunes migrants de 1<sup>re<\/sup> et 2<sup>e<\/sup> g\u00e9n\u00e9rations sur les plans psychosocial, administratif, juridique. Il propose \u00e9galement des cours d\u2019italien et du renforcement scolaire, ainsi que des activit\u00e9s culturelles (peinture, dessin, artisanat, informatique\u2026).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Une formation Tuteurs de r\u00e9silience a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e fin octobre \u00e0 Syracuse en Italie en direction de professionnels charg\u00e9s de l\u2019accompagnement de jeunes migrants, marqu\u00e9s par le d\u00e9racinement et l\u2019exil.<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":43346,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[132],"tags":[1056,1855,1854,1351,737],"class_list":["post-43342","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-du-bice","tag-formation","tag-jeunes-migrants","tag-mineurs-non-accompagnes","tag-resilience-2","tag-tuteurs-de-resilience"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - 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