{"id":59713,"date":"2021-07-02T10:00:44","date_gmt":"2021-07-02T08:00:44","guid":{"rendered":"https:\/\/bice.org\/?p=59713"},"modified":"2024-08-01T11:50:30","modified_gmt":"2024-08-01T09:50:30","slug":"cambodge-reorganisees-les-classes-deducation-non-formelles-ont-fonctionne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bice.org\/fr\/cambodge-reorganisees-les-classes-deducation-non-formelles-ont-fonctionne\/","title":{"rendered":"Cambodge. R\u00e9organis\u00e9es, les classes d\u2019\u00e9ducation non-formelle ont fonctionn\u00e9"},"content":{"rendered":"\n

\u00ab\u00a0La qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation – tout comme l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la sant\u00e9 – reste un d\u00e9fi important au Cambodge<\/em>, souligne le partenaire du BICE, Op\u00e9rations Enfants du Cambodge<\/a>\u00a0 (OEC). Et la pand\u00e9mie de <\/em>covid-19 a eu un impact n\u00e9gatif. Beaucoup d\u2019enfants et d\u2019adolescents ont perdu le lien avec leur \u00e9cole pendant le confinement. Et n\u2019y sont pas retourn\u00e9s quand elles ont rouvert en septembre<\/em>.\u00a0\u00bb Les zones rurales ou montagneuses recul\u00e9es, telles que la province de Preah Sihanouk dans laquelle se d\u00e9ploie le programme \u00c9coles sans murs<\/a>, sont particuli\u00e8rement concern\u00e9es par ce ph\u00e9nom\u00e8ne.<\/p>\n\n\n\n

Dans les classes d\u2019\u00e9ducation non-formelle implant\u00e9es dans six villages isol\u00e9s et soutenues par le BICE, les personnels d\u2019OEC ont ainsi d\u00fb aller de nouveau \u00e0 la rencontre de certains parents pour leur expliquer l\u2019importance de l\u2019\u00e9ducation pour leurs enfants. Et pour apaiser leur crainte de la covid-19. Un travail qui a port\u00e9 ses fruits. En parall\u00e8le, un protocole sanitaire a \u00e9t\u00e9 mis en place pour pr\u00e9venir la propagation du virus : pas plus de 15 en classe, distanciation sociale, port du masque, r\u00e8gles d\u2019hygi\u00e8ne…<\/p>\n\n\n\n

Un enseignement ax\u00e9 sur la pratique et le jeu<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Gr\u00e2ce \u00e0 cette nouvelle organisation, les classes d\u2019\u00e9ducation non-formelle ont r\u00e9ussi \u00e0 transmettre les enseignements de base \u00e0 leurs jeunes \u00e9l\u00e8ves \u00e2g\u00e9s entre 6 et 14 ans. Ainsi, 80% des enfants scolaris\u00e9s dans ces classes savent lire, \u00e9crire et compter. L\u2019objectif \u00e9tant qu\u2019ils acqui\u00e8rent une \u00e9quivalence pour entrer plus tard dans une \u00e9cole publique. \u00ab Les enseignants de nos six \u00e9coles utilisent une approche centr\u00e9e sur l\u2019\u00e9l\u00e8ve dans laquelle la pratique et le jeu ont une place importante. Et cela marche tr\u00e8s bien. En plus d\u2019acqu\u00e9rir de nouveaux savoirs, ils apprennent \u00e0 penser par eux-m\u00eames, \u00e0 exprimer leurs id\u00e9es et leurs sentiments. Nous sommes attach\u00e9s au fait qu\u2019ils d\u00e9veloppent une bonne compr\u00e9hension de l\u2019autre par l\u2019interaction sociale, qu\u2019ils respectent la diff\u00e9rence. Cela passe aussi par l\u2019apprentissage de leurs droits<\/em>. \u00bb<\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres au c\u0153ur du projet<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Dans le cadre de ce projet, une attention particuli\u00e8re est port\u00e9e \u00e0 la non-discrimination et \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres. 60% des b\u00e9n\u00e9ficiaires sont donc des filles. Leur acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation est ainsi valoris\u00e9 et les parents tout comme les enfants sont sensibilis\u00e9s \u00e0 ce sujet. D\u00e9but 2021, l\u2019OEC est de surcro\u00eet intervenu dans cinq \u00e9coles publiques pour aborder cette question et plus largement les droits des enfants avec pr\u00e8s de 200 enfants.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, toujours en vue d\u2019am\u00e9liorer les conditions d\u2019apprentissage des \u00e9l\u00e8ves, deux toilettes sont en cours d\u2019installation pr\u00e8s des classes d\u2019\u00e9ducation non-formelle de deux villages. \u00ab Elles en \u00e9taient jusqu\u2019alors d\u00e9munies. C\u2019est une avanc\u00e9e importante pour les enfants en mati\u00e8re d\u2019hygi\u00e8ne ; travailler dans un environnement sain est essentiel<\/em> \u00bb, pr\u00e9cise notre partenaire.<\/p>\n\n\n\n

Fin mars 2021, face \u00e0 l\u2019augmentation des cas de covid-19, les \u00e9coles ont d\u00fb de nouveau fermer. Les classes d\u2019\u00e9ducation non-formelles ont pu rouvrir depuis. En raison de leur capacit\u00e9 \u00e0 s\u2019organiser en petits groupes. Les \u00e9coles publiques sont, elles, toujours ferm\u00e9es.<\/p>\n\n\n

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\"Classe<\/a>
\u00a9 OEC<\/figcaption><\/figure>\n

Aide humanitaire et messages de pr\u00e9vention<\/h3>\n

Soutenue par le BICE, l’organisation OEC a distribu\u00e9 une aide alimentaire et des produits d\u2019hygi\u00e8ne \u00e0 180 familles, appauvries par les cons\u00e9quences de la crise sanitaire, de juillet \u00e0 d\u00e9cembre 2020. Des messages de pr\u00e9vention contre la covid-19 expliquant les gestes barri\u00e8res \u00e0 adopter ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 diffus\u00e9s dans les \u00e9coles, lors de r\u00e9unions avec les parents et \u00e0 la radio.<\/p>\n

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Notre partenaire OEC, soutenu par le BICE, g\u00e8re notamment six classes d\u2019\u00e9ducation non-formelle dans une province recul\u00e9e du sud-ouest du Cambodge. Retour sur ces derniers mois, marqu\u00e9s par la covid-19.<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":59736,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[132],"tags":[368,513,1385,400,1384,1660],"class_list":["post-59713","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-du-bice","tag-cambodge","tag-droits-des-enfants","tag-droits-des-filles","tag-education","tag-egalite-des-genres","tag-operations-enfants-du-cambodge-oec"],"acf":[],"yoast_head":"\nLes classes ont r\u00e9ussi \u00e0 fonctionner malgr\u00e9 la covid-19<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Notre partenaire OEC, soutenu par le BICE, g\u00e8re six classes d\u2019\u00e9ducation non-formelle dans une province recul\u00e9e du sud-ouest du Cambodge.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59713\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Les classes ont r\u00e9ussi \u00e0 fonctionner malgr\u00e9 la covid-19\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Notre partenaire OEC, soutenu par le BICE, g\u00e8re six classes d\u2019\u00e9ducation non-formelle dans une province recul\u00e9e du sud-ouest du Cambodge.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/bice.org\/fr\/cambodge-reorganisees-les-classes-deducation-non-formelles-ont-fonctionne\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"BICE - ONG de protection des droits de l'enfant\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-07-02T08:00:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-08-01T09:50:30+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/i0.wp.com\/bice.org\/app\/uploads\/2021\/07\/cambodge-educaiton-non-formelle.jpg?fit=1280%2C719&ssl=1\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"719\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Tiphaine POIDEVIN\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"\u00c9crit par\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Tiphaine POIDEVIN\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minutes\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Les classes ont r\u00e9ussi \u00e0 fonctionner malgr\u00e9 la covid-19","description":"Notre partenaire OEC, soutenu par le BICE, g\u00e8re six classes d\u2019\u00e9ducation non-formelle dans une province recul\u00e9e du sud-ouest du Cambodge.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/bice.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59713","og_locale":"fr_FR","og_type":"article","og_title":"Les classes ont r\u00e9ussi \u00e0 fonctionner malgr\u00e9 la covid-19","og_description":"Notre partenaire OEC, soutenu par le BICE, g\u00e8re six classes d\u2019\u00e9ducation non-formelle dans une province recul\u00e9e du sud-ouest du Cambodge.","og_url":"https:\/\/bice.org\/fr\/cambodge-reorganisees-les-classes-deducation-non-formelles-ont-fonctionne\/","og_site_name":"BICE - ONG de protection des droits de l'enfant","article_published_time":"2021-07-02T08:00:44+00:00","article_modified_time":"2024-08-01T09:50:30+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":719,"url":"https:\/\/i0.wp.com\/bice.org\/app\/uploads\/2021\/07\/cambodge-educaiton-non-formelle.jpg?fit=1280%2C719&ssl=1","type":"image\/jpeg"}],"author":"Tiphaine POIDEVIN","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"\u00c9crit par":"Tiphaine POIDEVIN","Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e":"3 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/cambodge-reorganisees-les-classes-deducation-non-formelles-ont-fonctionne\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/cambodge-reorganisees-les-classes-deducation-non-formelles-ont-fonctionne\/"},"author":{"name":"Tiphaine POIDEVIN","@id":"https:\/\/bice.org\/fr\/#\/schema\/person\/86b15587982e756d45e62e1230e9759f"},"headline":"Cambodge. 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