Taux de pauvret\u00e9 et d\u2019extr\u00eame pauvret\u00e9 \u00e9lev\u00e9s, augmentation de la violence sous toutes ses formes, malnutrition, d\u00e9scolarisation\u2026 La situation des enfants au Guatemala, comme dans la plupart des pays d\u2019Am\u00e9rique latine, est pr\u00e9occupante. Pour ne donner que deux chiffres : un enfant sur deux souffre de malnutrition chronique, c\u2019est le taux le plus important du continent. Et seuls deux adolescents sur huit poursuivent leurs \u00e9tudes au niveau coll\u00e8ge.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab Les donn\u00e9es concernant la sant\u00e9 et l\u2019\u00e9ducation des enfants sont inqui\u00e9tantes dans de nombreux pays en Am\u00e9rique latine<\/em>, souligne l\u2019ODHAG. La crise sanitaire li\u00e9e \u00e0 la pand\u00e9mie de covid-19 a en effet exacerb\u00e9 les probl\u00e8mes et in\u00e9galit\u00e9s d\u00e9j\u00e0 existants. En cause, entre autres, l’absence de politiques globales de protection des enfants et des adolescents, le manque d’investissements, la corruption, ou encore la r\u00e9gression des m\u00e9thodes et pratiques d\u2019enseignement des comp\u00e9tences de base en lecture et en \u00e9criture. Dans ce contexte, il nous a sembl\u00e9 important d\u2019ouvrir nos formations en ligne \u00e0 d\u2019autres pays : Le Salvador, Colombie, Paraguay, P\u00e9rou, Nicaragua, Honduras, Costa Rica, Uruguay, Equateur, Argentine, Bolivie. Les premiers retours sont tr\u00e8s positifs. <\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n Pour mener \u00e0 bien ses actions de formation, l\u2019ODHAG a d\u00e9velopp\u00e9 des partenariats avec le R\u00e9seau latino-am\u00e9ricain pour la pr\u00e9vention de la violence (R\u00e9seau PREVIO) et l’Universit\u00e9 Rafael Land\u00edvar du Guatemala.<\/p>\n\n\n\n Pr\u00e8s de 100 enfants et adolescents ont assist\u00e9 \u00e0 trois ateliers virtuels au printemps sur la sant\u00e9 mentale. L\u2019objectif \u00e9tait :<\/p>\n\n\n\n Afin de favoriser la participation du plus grand nombre d\u2019enseignants, de parents et d\u2019enfants, le projet pr\u00e9voit de financer des forfaits internet pour ceux qui en ont besoin.<\/p>\n\n\n\n Pour chacun de ces groupes, l’ODHAG proposera d\u2019autres ateliers et formation dans les prochains mois.<\/p>\n\n\n\n 16 enfants et adultes qui en ont fait la demande ont \u00e9galement re\u00e7u des soins psychologiques \u00e0 distance. Afin de d\u00e9velopper ce volet du projet, un centre de soins psychologiques g\u00e9r\u00e9 par notre partenaire devrait ouvrir ce mois-ci. Il offrira un espace physique adapt\u00e9 aux patients et permettra de donner des soins en face \u00e0 face et \u00e0 distance. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L\u2019ODHAG, partenaire du BICE au Guatemala, organise en ligne depuis janvier 2022 des formations et ateliers en direction de diff\u00e9rents publics. Son objectif : aider les enfants et les adolescents \u00e0 faire face au contexte actuel de vuln\u00e9rabilit\u00e9 et de violence en renfor\u00e7ant leurs comp\u00e9tences mais aussi celles des parents et des professionnels de l\u2019enfance qui les accompagnent. Tour d\u2019horizon.<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":77386,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[132],"tags":[1056,2298],"class_list":["post-77385","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-du-bice","tag-formation","tag-professionnels-de-lenfance"],"acf":[],"yoast_head":"\nFormer les professionnels de l\u2019enfance<\/h2>\n\n\n\n
Les r\u00e9actions des participants suite \u00e0 la r\u00e9alisation des deux premiers modules sont positives. En exemple, le t\u00e9moignage de Ana Isabel : \u00ab Je suis toujours choqu\u00e9e par la r\u00e9alit\u00e9 que vivent les enfants et les adolescents dans mon pays, le Guatemala, et dans toute l’Am\u00e9rique latine. La proposition d’un changement de paradigme pour construire une nouvelle humanit\u00e9 me donne de l’espoir. Merci de nous avoir sensibilis\u00e9s. <\/em>\u00bb Les participants ont en effet soulign\u00e9 l\u2019importance de partager les exp\u00e9riences et de cocr\u00e9er de nouvelles lignes d’actions. Et ce, afin de favoriser le d\u00e9veloppement int\u00e9gral de l\u2019enfant.<\/li><\/ul>\n\n\n\nDes ateliers sp\u00e9cifiques pour les enseignants et directeurs d’\u00e9coles<\/h3>\n\n\n\n
Sensibiliser les parents \u00e0 l’\u00e9ducation positive<\/h2>\n\n\n\n
Des formations pour les enfants et les adolescents<\/h2>\n\n\n\n
Un soutien psychologique pour les enfants et les parents<\/h2>\n\n\n\n