{"id":84472,"date":"2022-12-08T09:46:10","date_gmt":"2022-12-08T08:46:10","guid":{"rendered":"https:\/\/bice.org\/?p=84472"},"modified":"2022-12-08T09:46:14","modified_gmt":"2022-12-08T08:46:14","slug":"paraguay-lexemple-dun-plaidoyer-concluant-en-faveur-de-louverture-dune-ecole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bice.org\/fr\/paraguay-lexemple-dun-plaidoyer-concluant-en-faveur-de-louverture-dune-ecole\/","title":{"rendered":"Paraguay. L\u2019exemple d\u2019un plaidoyer concluant en faveur de l\u2019ouverture d\u2019une \u00e9cole"},"content":{"rendered":"\n<p>Il a fallu 21 mois. 21 mois d\u2019\u00e9tudes, de d\u00e9marches et communications aupr\u00e8s des autorit\u00e9s, d\u2019engagement de l\u2019ensemble de la communaut\u00e9 pour qu\u2019en juin 2022 s\u2019ouvre une premi\u00e8re classe de secondaire \u00e0 Comuneros \u00e0 l\u2019est du Paraguay. \u00ab\u00a0<em>Une belle victoire. En finalement peu de temps<\/em>, s\u2019enthousiasme Julia Cardozo, coordinatrice dans le pays du projet du BICE \u00c9coles sans murs dans le cadre duquel cette initiative a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e. <em>Car, on le sait, le plaidoyer est un travail de longue haleine. Ceci montre la pertinence de notre action et l\u2019urgence qu\u2019il y avait \u00e0 agir.\u00a0<\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Une action lanc\u00e9e en septembre 2020 par Callescuela, apr\u00e8s avoir constat\u00e9 le nombre \u00e9lev\u00e9 d\u2019abandons scolaires au niveau du secondaire, notamment chez les filles, dans cette zone d\u00e9favoris\u00e9e. \u00ab&nbsp;<em>Nous avons commenc\u00e9 par une \u00e9tude approfondie du ph\u00e9nom\u00e8ne et de ses causes. <\/em><em>Notre volont\u00e9 \u00e9tait de baser notre plaidoyer sur des faits et des \u00e9l\u00e9ments objectifs de diagnostic. Et ce, afin de consolider notre discours. Nous voulions que nos arguments soient infaillibles devant les autorit\u00e9s.&nbsp;<\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Le droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation de ces enfants bafou\u00e9<\/h2>\n\n\n\n<p>Entretiens avec des enfants et des adolescents, des parents et des enseignants de l\u2019\u00e9tablissement du secondaire du secteur (\u00e0 plus de 8 kilom\u00e8tres de Comuneros) permettent ainsi \u00e0 Callescuela, \u00e9paul\u00e9e par une chercheuse, de confirmer ses hypoth\u00e8ses de d\u00e9part. Et de mettre en avant l\u2019important d\u00e9calage entre ce qu\u2019affirment la Convention relative aux droits de l\u2019enfant (art. 28 et 29) et la l\u00e9gislation nationale en vigueur et ce qui se passe en r\u00e9alit\u00e9. L\u2019\u00e9tude montre en effet clairement que le droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation des enfants de Comuneros n\u2019\u00e9tait pas effectif.<\/p>\n\n\n\n<p>Deux causes principales*&nbsp;: l\u2019\u00e9loignement de l\u2019\u00e9cole secondaire et le manque de places dans cet \u00e9tablissement, oblig\u00e9 de refuser des \u00e9l\u00e8ves du secteur. Notamment ceux de Comuneros. \u00ab&nbsp;<em>La longueur du trajet, l\u2019inaccessibilit\u00e9 lors des jours de pluies o\u00f9 la route de terre se transforme en terrain boueux et glissant, l\u2019ins\u00e9curit\u00e9 pour les jeunes filles notamment, la difficult\u00e9 pour obtenir une place d\u00e9courageaient de nombreux parents et enfants<\/em>, pr\u00e9cise Julia Cardozo. <em>Et parmi ceux qui faisaient quand m\u00eame les d\u00e9marches pour s\u2019inscrire, certains \u00e9taient recal\u00e9s.<\/em> <em>Pour tous ces adolescents, dont beaucoup \u00e9taient des filles, cet arr\u00eat soudain de la scolarit\u00e9** \u00e9tait difficile \u00e0 vivre. On leur \u00f4tait \u00e0 14-15 ans tout espoir d\u2019un avenir meilleur, tout projet professionnel\u2026 Cela repr\u00e9sentait une vraie blessure psychologique. <\/em>\u00bb La communaut\u00e9 avait d\u2019ailleurs d\u00e9j\u00e0 r\u00e9clam\u00e9 \u00e0 plusieurs reprises l\u2019ouverture d\u2019une \u00e9cole secondaire plus pr\u00e8s de chez elle. Des demandes rest\u00e9es lettre morte.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Plaidoyer local et national avec le soutien de toute la communaut\u00e9<\/h2>\n\n\n\n<p>Forte des&nbsp;conclusions&nbsp;de cette \u00e9tude**, Callescuela contacte courant 2021 les autorit\u00e9s locales, le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation et le Secr\u00e9tariat national de l\u2019enfance et de l\u2019adolescence. \u00ab&nbsp;<em>Soutenus par le maire nouvellement \u00e9lu, les enseignants du primaire et toute la communaut\u00e9, nous avons insist\u00e9, sans rel\u00e2che, et notre plaidoyer a port\u00e9 ses fruits. L\u2019\u00c9tat a entendu la voix des habitants de Comuneros et a ouvert une classe de secondaire en juin dernier avec des enseignants pay\u00e9s par l\u2019\u00c9tat.&nbsp;<\/em>\u00bb&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Actuellement, 17 \u00e9l\u00e8ves, dont une majorit\u00e9 de filles, sont scolaris\u00e9s dans cette nouvelle classe. Des \u00e9l\u00e8ves qui n\u2019\u00e9taient inscrits dans aucun \u00e9tablissement depuis la rentr\u00e9e. Et pour qui cette \u00e9cole repr\u00e9sente la chance de choisir leur avenir. Un premier pas\u2026 Des classes d\u2019autres niveaux devraient \u00eatre cr\u00e9\u00e9es au fur et \u00e0 mesure.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u2019\u00e9tude d\u00e9clar\u00e9e d\u2019int\u00e9r\u00eat public par le Conseil national des sciences et technologies<\/h2>\n\n\n\n<p>De plus, l\u2019utilit\u00e9 et le caract\u00e8re scientifique de cette \u00e9tude, seule \u00e0 avoir \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e sur le sujet dans le d\u00e9partement d\u2019Alto Paran\u00e1, sont d\u00e9sormais reconnus par plusieurs institutions \u0153uvrant dans la protection de l\u2019enfance. L\u2019ensemble de la d\u00e9marche de plaidoyer de Callescuela repr\u00e9sente m\u00eame un exemple. Qui pourrait faire des \u00e9mules dans d\u2019autres localit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>D\u00e9clar\u00e9es d\u2019int\u00e9r\u00eat public par le Conseil national des sciences et technologies, la recherche et ses conclusions ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es lors d\u2019un congr\u00e8s de l\u2019universit\u00e9 de Encarnaci\u00f3n dans le d\u00e9partement de Itap\u00faa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">*L\u2019\u00e9tude<em> Acceso a la educaci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes vulnerables en el contexto de la pandemia del Covid-19<\/em> a aussi port\u00e9 sur l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation des \u00e9l\u00e8ves de Comuneros inscrits dans l\u2019\u00e9tablissement du secondaire du secteur en p\u00e9riode de confinement. Plusieurs obstacles \u00e0 la jouissance de ce droit ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9s. Parmi eux&nbsp;: la pauvret\u00e9, l\u2019absence de connexion et le d\u00e9sint\u00e9r\u00eat de la communaut\u00e9 \u00e9ducative pour les enfants \u00ab&nbsp;d\u00e9crocheurs&nbsp;\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">**Le<strong>\u00a0<\/strong>syst\u00e8me d&#8217;\u00e9ducation\u00a0du Paraguay compte trois niveaux : le primaire, le secondaire (deux cycles de trois ans chacun) et l&#8217;universitaire. L&#8217;\u00e9cole primaire dure six ans et concerne les enfants \u00e2g\u00e9s entre 7 et 14 ans.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Callescuela, partenaire du BICE au Paraguay, a obtenu l\u2019ouverture d\u2019une \u00e9cole secondaire dans la zone marginalis\u00e9e de Comuneros dans le d\u00e9partement d\u2019Alto Paran\u00e1. Une avanc\u00e9e capitale pour les habitants, tr\u00e8s mobilis\u00e9s sur le sujet.<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":84473,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[132],"tags":[1275,1985,352,404],"class_list":["post-84472","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-du-bice","tag-callescuela","tag-ecoles-sans-murs","tag-paraguay","tag-plaidoyer"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Paraguay. 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