Prévention et techniques d’accompagnement des enfants impliqués dans le cycle de violence : regards croisés
Le BICE a élaboré un programme de formation en ligne à destination des membres de son réseau concernés par la lutte contre la violence envers les enfants et par l’humanisation de la justice juvénile.
Combattre la violence à l’égard des enfants et humaniser la justice juvénile font partie des cinq priorités retenues par le BICE dans son Plan stratégique de 2019-2022. Ces thématiques font en outre l’objet d’un engagement constant du BICE sur le terrain avec ses membres depuis déjà plus de 20 ans. Avec une implication de plus en plus forte de la communauté internationale, notamment par la création du Global Partnership to End Violence Against Children, les connaissances sur ces sujets se sont développées et une trousse stratégique fondée sur une base factuelle prouvant que la violence à l’encontre des enfants peut être évitée est désormais disponible. Néanmoins, les ONG locales, qui sont en première ligne dans le travail quotidien avec les enfants en situation de vulnérabilité, n’ont souvent pas accès à ces connaissances. Alors que la pandémie de COVID-19 a encore accentué ce besoin d’apprentissage et de mutualisation des bonnes pratiques, nous avons élaboré le programme de formation ci-dessous.
Module 1 : Introduction et questions transversales
Ce module présente les principales approches transversales qui doivent fonder tout accompagnement d’enfants en difficulté. Après des rappels sur les fondamentaux, il s’agit d’étudier leur imbriquement, leur complémentarité et la manière de les mettre en œuvre concrètement, au quotidien.
Webinaire 1 : Approche basée sur le droit,
Yao Agbetse, responsable plaidoyer, BICE
Webinaire 2 : Approche résilience,
Veronica Hurtubia, pédagogue, Université catholique de Milan, Italie
Module 2 : INSPIRE – sept stratégies pour mettre fin à la violence à l’encontre des enfants
Webinaire 1 : Introduction aux stratégies INSPIRE, Sabine Rakotomalala, Global Partnership to End Violence against Children
Webinaire 2 : Stratégie « Sûreté des environnements » : la sécurité des enfants en ligne, Dr. Elizabeth Milovidov, e-Enfance, France
Webinaire 3 : Stratégie « Revenus et renforcement économique » : Comment une autonomisation économique bien ciblée, une parentalité compétente et un soutien social peuvent apporter un bien-être majeur aux enfants, Beatrice Ogutu et Kudely Sokoine, ICS-CP, Kenya
Webinaire 4 : Stratégie « Éducation et savoir-faire pratiques » : programme anti-harcèlement scolaire KiVa, Anna Murgo, Université de Turku, Finlande
Module 3 : Accompagnement et suivi de la réinsertion des enfants en rupture sociale ou en conflit avec la loi
Ce module explicite le processus de justice réparatrice, et notamment sa mise en œuvre en prenant en compte tant l’enfant en conflit avec la loi que la victime, mais aussi la communauté. L’identification et la prise en compte des besoins de chacune des parties sont des points importants du module, car ils sont les fondements de la justice réparatrice. La conscientisation des adolescents étant essentiel pour ce processus, des outils pédagogiques sont présentés.
Webinaire 1 : Fondements de la justice réparatrice et place du délinquant, de la victime et de la communauté dans le processus,
Dr. Bruno Van Der Maat, sociologue
Webinaire 2 : Du concept à la mise en œuvre concrète de la justice réparatrice avec les enfants en conflit avec la loi,
Dr. Bruno Van Der Maat, sociologue
Webinaire 3 : Prévention et soutien aux enfants auteurs de violences sexuelles,
Dr Walter Albardier, psychiatre et Sébastien Brochot, préventeur et formateur, CRIAVS Ile-de-France, France
Webinaire 4 :
– Partie 1 – Responsabilisation et sensibilisation des enfants et des adolescents en conflit avec la loi grâce au projet individuel de justice réparatrice, Diana Shirley Herreno Bustos, pédagogue
– Partie 2 – Rôle de l’approche de la résilience dans la mise en œuvre de la justice juvénile réparatrice,
Diego Munoz, consultant recherche et développement, BICE
Module 4 – Comment élaborer, mettre en œuvre et évaluer un projet visant à changer les normes sociales et de genre
Ce module propose aux professionnels de protection de l’enfance, désireux de développer un projet de prévention, une méthodologie d’élaboration, de mise en œuvre et d’évaluation sur la base d’un exemple du programme « Choices, Voices, Promises », développé par Save the Children, et dont l’efficacité a été évaluée et confirmée.
Webinaire 1 : Élaboration et mise en œuvre du programme « Choices, Voices, Promises »,
Brad Kerner, Save the Children
Webinaire 2 : Évaluation du programme « Choices, Voices, Promises »,
Rebecka Lundgren, Université de Californie, San Diego, Etats-Unis
Module 5 – Parentalité positive et responsable
Ce module propose d’étudier les outils et moyens permettant de réduire les pratiques d’éducation violentes, de créer des interactions positives entre parents et enfants et ainsi renforcer les liens familiaux et affectifs entre les parents ou les personnes en charge et les enfants – tous ces éléments étant des facteurs de protection qui aident à prévenir la violence à l’encontre des enfants et la délinquance, ainsi qu’à forger la résilience des enfants ayant un passé douloureux.
Webinaire 1 : Renforcer la paternité positive en développant les compétences parentales des pères et en augmentant leur rôle dans la garde des enfants,
Lyubov Smykalo, psychologue, Doctors to Children, Russie
Webinaire 2 : Expérience et pratiques de l’autonomisation des parents dans un contexte de rupture familiale totale ou partielle,
Jean-Jean Sainzoga Nganda, psychologue de l’éducation, Peder, République démocratique du Congo
Webinaire 3 : Apport de la psychanalyse au travail de l’accueil parents-enfants.
– Partie 1 – Les apports de la psychanalyse dans le centre parents-enfants, modèle de la « Maison verte », Maria Otero Rossi, psychanalyste et accueillante à la Maison verte à Paris, France
– Partie 2 – Expérience d’adaptation au Pérou : « La Casa de la Familia »,
Bibiana Elizene Maza Gómez Velasquez, psychologue et “La Casita del Juego”, María Emilia Filomeno, directrice du CEDAPP
Module 6 – Prise en charge multidisciplinaire des enfants victimes de violence
Ce module explore les pistes pour guider les professionnels qui travaillent en multidisciplinarité afin que les enfants victimes de violence aient accès plus facilement à des services de soutien de qualité dans les domaines de la santé, de la protection sociale et de la justice pénale sans que cela soit source de stress ou de victimisation secondaire, mais qu’au contraire, les procédures d’accompagnement participent à la réduction des répercussions de la violence.
Webinaire 1 : Modèle Barnahus,
Ólöf Ásta Farestveit, Leader de Barnahus, Islande
Webinaire 2 : Accès à la santé mentale et aux services sociaux pour les enfants survivants de violences sexuelles,
Brisa De Angulo, fondatrice et directrice générale de la fondation A Breeze of Hope, Bolivie
Webinaire 3 : Accès à la justice pour les enfants survivants de violences sexuelles,
Parker J. Palmer, fondateur et directeur financier de la fondation A Breeze of Hope, Bolivie
