Le rôle essentiel des ONG pour que le droit à l’éducation demeure une priorité internationale.
Rappelons en préambule que le droit à l’éducation de chaque enfant est clairement stipulé dans l’article 28 de la Convention relative aux droits de l’enfant (CDE), qui précise entre autres que « les Etats parties favorisent et encouragent la coopération internationale dans le domaine de l’éducation, en vue notamment de contribuer à éliminer l’ignorance et l’analphabétisme dans le monde ».
L’exercice de ce droit nécessite une surveillance soutenue de la part des acteurs de la société civile car il s’agit d’une part d’un droit-prestation exigeant une action positive des Etats et d’autre part d’un droit-liberté protégeant la personne humaine dans ses libertés fondamentales.
Afin de mener à bien cette surveillance, une Plateforme d’ONG sur le droit à l’éducation a été créée en 2010. Elle compte aujourd’hui 23 membres dont le BICE.
La Plateforme a pour objectifs de soutenir le travail du Rapporteur Spécial sur le droit à l’éducation*, d’élaborer des stratégies d’action dans le cadre d’un travail de plaidoyer auprès du Conseil des droits de l’homme, des différents Comités onusiens et de l’UNESCO, d’organiser des formations ainsi que d’informer l’opinion publique.
Le Rapport annuel 2011 de cette Plateforme vient de paraître et précise sa participation aux trois sessions annuelles du Conseil des droits de l’homme et la collaboration de la Plateforme au texte de la résolution 8/4 du 16 juin 2011. La Plateforme a également organisé de nombreux événements sous forme de réunions-débats en parallèle des sessions du Conseil et de l’ECOSOC en partenariat avec plusieurs pays, pendant lesquels le BICE est intervenu.
Il faut également souligner que l’organisation par le BICE, en mai dernier à l’UNESCO, du Congrès international sur “Le droit à l’éducation pour les enfants en rupture familiale et sociale”, auquel plusieurs membres de la Plateforme ont participé, s’inscrit dans cette démarche. Au lendemain de la publication par l’Unesco du Rapport Mondial de suivi sur l’Éducation pour tous, le Congrès du BICE a été ainsi l’occasion de rappeler l’urgence de mettre en œuvre le droit à l’éducation pour tous sans exclusion dans la perspective de la réalisation des Objectifs du Millénaire pour le Développement et des normes internationales des droits de l’homme.
Téléchargez le Rapport annuel 2011 de la Plateforme d’ONG sur le droit à l’éducation (en anglais) »
*Le 17 avril 1998, la Commission des droits de l’homme de l’ONU a adopté la résolution 1998/33, par laquelle a été nommé un Rapporteur spécial sur le droit à l’éducation pour une période de trois ans. Régulièrement renouvelé, le mandat du Rapporteur spécial a été révisé en 2008 suite à la substitution de la Commission par le Conseil des droits de l’homme.
