En Argentine, six enfants sur dix vivent sous le seuil de pauvreté. Ce chiffre alarmant reflète la situation économique difficile du pays, qui frappe de plein fouet les populations les plus vulnérables. Parmi elles, les enfants en situation de handicap sont les plus exposés : familles sans couverture sociale, accès limité aux soins, structures publiques débordées ou inexistantes…
Les obstacles à leur prise en charge sont multiples, tandis que les coupes budgétaires de l’État dans les secteurs sanitaire et social, et la fermeture de plusieurs dispositifs publics d’assistance, fragilisent encore davantage le système de santé.Le retrait de l’Argentine de l’Organisation mondiale de la santé, ratifié le 27 mai 2025, privera également le pays de l’appui de programmes essentiels en santé materno-infantile.
Dans ce contexte, l’existence d’initiatives locales comme celle de Cre-siendo prend une grande importance.
Le centre Cre-siendo : une réponse sociale et éducative
Situé dans le département de Florencio Varela, à 30 km de Buenos Aires, le centre Cre-siendo accueille gratuitement des enfants porteurs de divers types de handicaps ou troubles du neuro-développement, avec ou sans pathologies du système nerveux – paralysie cérébrale, arthrogrypose, myéloméningocèle, autisme sévère, trisomie 21, microcéphalie… L’objectif : leur permettre de développer leurs capacités physiques, cognitives, émotionnelles et sociales pour favoriser leur autonomie et leur inclusion, tout en soutenant activement leurs familles.
« Le travail mené par les professionnels du centre – neurologue, psychologue, orthophoniste, kinésithérapeute, etc. – est remarquable. Le parcours thérapeutique est individualisé, adapté à l’âge et aux besoins de chacun, explique Alessandra Aula, secrétaire générale du BICE. Les enfants accompagnés, issus de familles très vulnérables sur le plan économique, n’auraient pas accès à ces soins autrement. D’où l’importance de ce lieu. »
Un accompagnement pluridisciplinaire sur mesure
Das ce contexte, notre association a choisi de prolonger son soutien à la Congrégation des Sœurs de Saint Joseph de Cuneo dans le cadre d’un projet de deux ans. En 2026-2027, le centre accueillera ainsi 75 enfants répartis selon leur tranche d’âge1. Et accompagnera 75 parents, majoritairement des mères, dans une démarche à la fois thérapeutique, éducative et solidaire.
Parmi les accompagnements mis en place :
- Stimulation précoce pour les 0-3 ans, avec des activités sensorielles, motrices et langagières favorisant le développement. Les séances, adaptées à chaque enfant, visent à poser les bases essentielles avant l’entrée en maternelle. En cas de handicap sévère, le rythme est ajusté et un parent formé participe activement aux sessions.
- Ergothérapie et psychologie infantile pour les 3-6 ans, avec des évaluations spécialisées, un suivi sur mesure et l’implication des parents. En psychologie, les séances individuelles intègrent le jeu et l’expression artistique comme médiations thérapeutiques, favorisant la régulation émotionnelle, le contrôle des impulsions et le développement des compétences sociales.
- Soutien psychopédagogique et orthophonique pour les 6-12 ans, en coordination avec les écoles, pour faciliter l’apprentissage et l’inclusion scolaire. Chaque enfant bénéficie d’un programme sur mesure fondé sur des évaluations cognitives et émotionnelles. Des séances individuelles et en petits groupes sont organisées, avec des supports multisensoriels. Un suivi orthophonique complet, incluant des outils de communication alternatifs, vient renforcer les compétences langagières. Face au manque de ressources dans les écoles publiques, ce dispositif vise à compenser les inégalités d’accès aux soins et à l’éducation adaptée.
- Kinésithérapie. Ces séances sont bâties autour d’activités ludiques destinées à stimuler la coordination, l’équilibre et la posture. En parallèle, le professionnel mettra en place un travail de rééducation fonctionnelle visant à renforcer la force musculaire, à améliorer la mobilité articulaire et à faciliter la mémorisation des gestes essentiels à l’autonomie quotidienne.
- Consultations en neurologie pédiatrique. Elles offrent aux enfants un accès à des soins devenus rares dans le système public.
Les familles, au cœur de la démarche
Parce que l’inclusion ne peut se faire sans soutien familial, le centre Cre-siendo propose des espaces d’écoute psychologique, des ateliers de groupe pour rompre l’isolement et des actions solidaires valorisant les compétences parentales. Chaque mois, les parents participent aux réunions animées par la psychopédagogue, avec les équipes d’orientation scolaire pour coconstruire les conditions d’une inclusion réussie.
Des ateliers créatifs, comme la céramique ou le bricolage, permettent aux mères de développer leur estime de soi, de créer du lien. Lors de foires solidaires, un petit revenu peut même être généré par la vente des objets fabriqués sur place. Ces activités viennent renforcer l’engagement des familles dans la vie du centre.
Grâce à des partenariats mis en place avec les écoles, les structures de santé et les acteurs locaux, le projet Cre-siendo contribue également à renforcer le tissu social et à poser les bases d’une inclusion durable. Il agit comme un véritable levier de résilience communautaire.
[1] 20 enfants de 0 à 3 ans participeront à des activités d’éveil précoce, 25 de 3 à 6 ans seront suivis dans la phase préscolaire, 20 de 6 à 12 ans dans leurs parcours scolaire primaire et 10 de 13 à 18 ans continueront à bénéficier des soins dispensés au centre. Parmi eux, 45 enfants de 3 à 12 ans seront suivis par un neurologue.
