Le projet de soutien à l’éducation pour les enfants vulnérables mené au Paraguay avec Callescuela, organisation membre du BICE, a été reconduit pour les deux prochaines années. En plus des activités déjà en cours, des centres d’éveil précoce seront créés pour les plus jeunes. 250 enfants de 2 à 12 ans sont concernés directement chaque jour.
Le projet “La communauté : l’école sans murs”, est mis en œuvre dans des endroits où de nombreuses familles vivent dans des situations extrêmement précaires. Les agglomérations urbaines du Paraguay comportent toutes sortes de risques pour les enfants : consommation de drogues, délinquance, exploitation par le travail et exploitation sexuelle. L’exclusion fréquente des enfants du système éducatif ne fait que renforcer leur marginalisation.
Les activités de soutien scolaire et le travail d’articulation avec les écoles, les collèges et les centres de formation professionnelle, développés dans la précédente phase du projet, vont être poursuivis. Les enfants continueront aussi de bénéficier d’un soutien nutritionnel. En plus des deux municipalités des départements Central, une nouvelle région, Alto Paraná (à la frontière avec le Brésil), fera partie de cette nouvelle phase du projet mené au Paraguay.
Nouveauté du projet : des centres d’éveil précoce pour les tout-petits
Callescuela, organisation membre du BICE, va mettre en place des centres d’éveil précoce pour les très jeunes enfants. A cette fin, une proposition pédagogique a été conçue pour la prise en charge des enfants en fonction de leur âge et du contexte. Ce nouveau volet qui vient enrichir les actions déjà menées a été financé en partie grâce à l’argent récolté lors de la course des héros. La mobilisation lors de cette initiative sportive et solidaire a permis de récolter environ 10 000€.
Les espaces d’accueil des enfants sont aménagés dans les centres communautaires avec l’objectif d’offrir une stimulation et un bien-être adaptés aux tout-petits, ainsi qu’un espace de formation pour les assistantes maternelles et les mères afin de les renforcer dans la prise en charge des enfants. Et enfin, les adolescents et jeunes seront impliqués pour participer à ces activités offertes aux plus petits de la communauté.
Réussir au Paraguay grâce à des partenariats locaux efficaces
Afin d’organiser le fonctionnement des centres et la formation des équipes locales, plusieurs partenariats ont été mis en œuvre. Des cours sont donnés aux éducateurs par l’Institut de travail social, par la Faculté de médecine, les Facultés de psychologie et de psychopédagogie de l’Université nationale d’Asunción. L’Université ibéro-américaine offre par ailleurs des cours à l’école de formation pour institutrices maternelles et primaires ainsi qu’à la Faculté de nutrition et développement. Un partenariat a également été noué avec la Faculté de psychologie de l’Université catholique d’Asunción.
