La peur d’être enfermé ou rejeté, la solitude, la pauvreté, l’insécurité, le racisme… sont autant de freins à la reconstruction des jeunes migrants. Et à leur intégration. « Quand ils arrivent au centre, ils ont pour la plupart totalement perdu confiance en eux et en les autres. Ils ont peur, témoigne un éducateur du centre interculturel d’aide et d’orientation* (CIAO) géré par la congrégation des frères maristes à Syracuse en Sicile. Il est primordial de leur proposer un espace sécurisé, rassurant, puis un accompagnement adapté. »
18 professionnels formés, 1625 jeunes bénéficiaires indirects
Pendant trois jours, 18 éducateurs, professeurs d’italien et avocats, tous intervenants au CIAO auprès des jeunes migrants, ont ainsi participé à une formation Tuteurs de résilience organisée par le BICE, en collaboration avec l’Université catholique du Sacré Cœur de Milan (UCSC) et adaptée aux spécificités de ce public. L’objectif ? Améliorer l’accompagnement proposé et épauler ces jeunes dans leur parcours de résilience. Une partie de la formation s’est donc penchée sur le processus migratoire et la construction identitaire dans un pays étranger. L’adolescence et le retard de développement susceptibles d’être causés par des expériences traumatisantes pendant le voyage ont également fait l’objet d’une attention particulière.
« La migration ne se termine pas au moment où l’on arrive dans un nouveau pays. Il faut avoir en tête que l’environnement, la communauté, l’accueil sont des éléments fondamentaux dans le processus d’intégration. Un jeune migrant peut passer rapidement du rejet total de la nouvelle culture à son assimilation complète avec marginalisation de sa culture d’origine. L’idéal est qu’il arrive à accepter les deux », explique Veronica Hurtubia, formatrice de l’UCSC. Pour une meilleure compréhension de ce que peuvent ressentir les migrants, les participants ont par ailleurs recherché dans leur histoire leurs propres expériences de changement (nouveau travail, déménagement…). Un atelier qui favorise l’empathie, l’un des ingrédients clés de l’accompagnement vers la résilience.
Des ateliers pour favoriser le dialogue
Qu’est-ce que la résilience ? Comment identifier les recours personnels et communautaires que les jeunes ont à leur disposition ? Quel rôle doit jouer un tuteur de résilience ? Ces différentes questions ont été abordées pendant la formation, notamment par le biais d’ateliers créatifs. Des ateliers pendant lesquels les participants ont aussi découvert des activités à mettre en place avec les jeunes afin de favoriser le dialogue, la confiance en soi, l’entraide… Et donc, le processus de résilience. « Nous avons désormais en notre possession des outils pratiques, concrets. C’est important. Nous avons de surcroît pris conscience de l’importance de collaborer avec les différents acteurs du CIAO. Le travail en équipe, le partage d’informations nous permettront de mieux accompagner les jeunes », conclut un participant.
* Le CIAO aide les jeunes migrants de 1re et 2e générations sur les plans psychosocial, administratif, juridique. Il propose également des cours d’italien et du renforcement scolaire, ainsi que des activités culturelles (peinture, dessin, artisanat, informatique…).
