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Des Tuteurs de résilience en Amérique latine pour les enfants vulnérables
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2017-2021. Des Tuteurs de résilience en Amérique latine pour les enfants vulnérables

Le BICE travaille avec de nombreux partenaires en Amérique latine qui accompagnent les enfants vulnérables. Les situations vécues sont très diverses, mais elles sont toujours lourdes et profondément traumatisantes.

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Les domaines d’action couverts sont en lien avec la défense des droits de l’enfant : enfants maltraités, enfants en risque d’abandon scolaire, enfants travailleurs, enfants des rues, enfants en conflit avec la loi, etc.

Les éducateurs qui accompagnent ces enfants les aident à faire respecter leurs droits et à défendre leur dignité. Ils veillent au quotidien à les mener sur le chemin de la résilience. La formation Tuteurs de résilience organisée par le BICE vient en complément des différentes stratégies et techniques développées par chacune des organisations dans son contexte spécifique.

Une formation Tuteurs de résilience en Amérique latine pour mieux accompagner les enfants vulnérables

Elaborée en collaboration avec l’Université Catholique du Sacré Cœur de Milan, la formation Tuteurs de résilience en Amérique latine a réuni 15 partenaires distincts, issus de 6 pays (Paraguay, République dominicaine, Pérou, Uruguay, Chili, Argentine). Un représentant de la conférence épiscopale du Chili était également présent.

Cette session avait une double vocation : former les 28 participants présents à la résilience assistée, mais également leur permettre de devenir, à leur tour, formateurs de cette méthode auprès de leurs pairs.

Durant ces 3 journées de juillet 2017, les participants ont ainsi pu :

  • apprendre à porter un regard différent sur les enfants, en ne considérant plus seulement leur vulnérabilité, mais également leurs potentialités,
  • repérer les facteurs de risque et de protection qui entravent ou facilitent leur résilience, suivant les contextes,
  • découvrir comment renforcer les facteurs de protection internes et externes (la famille, les amis, l’école, le centre communautaire ou paroissial, …),
  • s’entraîner à la mise en œuvre des ateliers directement inspirés du manuel édité par le BICE : La résilience : de l’inspiration à l’action – témoignages, réflexions, expériences.

L’approche complémentaire théorie/pratique de la formation a été jugée particulièrement riche et utile. La seconde session abordera deux nouveaux volets : une formation « Tuteurs de résilience junior » pour les adolescents, et l’application de la résilience aux éducateurs eux-mêmes afin de prévenir les risques de burn-out.

Activités

  • Formation de professionnels de l’enfance à la résilience assistée pour des enfants en situation de vulnérabilité
  • Accompagnement psychologique d’enfants ayant subi des traumatismes divers profonds (maltraitance, pauvreté, parents incarcérés, etc.)
  • Formation de formateurs à même de transmettre les concepts et méthodes de la résilience assistée
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