Contexte
Depuis le début de l’invasion russe à grande échelle en février 2022, la guerre bouleverse profondément le quotidien des enfants ukrainiens. Les bombardements, les déplacements forcés, la séparation des familles et la perte de proches les exposent à des situations de stress et d’insécurité permanentes.
Selon les estimations de l’Unicef reprises dans le document de projet, plus de 1,5 million d’enfants risquent de souffrir de dépression, d’anxiété ou de troubles liés au stress post-traumatique. Sans accompagnement adapté, ces difficultés peuvent avoir des conséquences durables sur leur développement.
Les familles sont elles aussi fragilisées par les violences, les déplacements et la précarité. De nombreux parents, confrontés à leurs propres traumatismes, peinent à apporter à leurs enfants le soutien émotionnel dont ils ont besoin.
les pratiques des professionnels et à renforcer la qualité de l’accompagnement proposé.
Localisation
Kiev, villages dans les oblast de Kiev et de Tchernihiv, interventions en ligne dans les oblasts de Soumy, d’Odessa et de Kharkiv, Ukraine.
Partenaire local
Women’s Consortium of Ukraine (WCU)
Durée
36 mois (juillet 2025 – juin 2028)
Domaines d’action


Parallèlement, l’accès aux services de santé mentale demeure insuffisant, notamment dans les régions touchées par les combats ou éloignées des grandes villes. Le manque de psychologues et de travailleurs sociaux limite les possibilités de prise en charge.
Dans ce contexte, proposer un soutien psychosocial accessible et adapté aux réalités de la guerre est essentiel pour préserver le bien-être des enfants.
Descriptif
Dans le cadre du projet Enfance sans Violences 2, le BICE poursuit son partenariat avec WCU, une organisation ukrainienne engagée dans la défense des droits des femmes et des enfants.
Depuis la première phase du projet, WCU a développé des espaces de résilience permettant d’accompagner les enfants confrontés aux conséquences psychologiques de la guerre. Cette approche les aide à identifier leurs forces, à exprimer leurs émotions et à mobiliser les ressources nécessaires pour faire face aux difficultés.
Le projet repose sur cinq axes complémentaires :
- Ateliers de résilience pour les enfants : organisation de séances en petits groupes, adaptées à l’âge et au vécu des participants, pour les aider à mieux comprendre leurs émotions, à retrouver confiance en eux et à développer leurs capacités d’adaptation.
- Accompagnement psychologique individuel : suivi thérapeutique des enfants présentant des difficultés psychologiques importantes, afin de leur apporter un soutien personnalisé.
- Espaces de résilience mobiles et en ligne : interventions dans des établissements scolaires de régions insuffisamment couvertes par les services de santé mentale et organisation d’ateliers à distance pour les enfants vivant dans des zones où les conditions de sécurité empêchent les déplacements des équipes.
- Soutien aux parents : séances de thérapie destinées aux adultes pour les aider à surmonter leurs propres traumatismes et à mieux accompagner leurs enfants.
- Formation des professionnels : transmission de l’approche résilience à des psychologues et à d’autres professionnels de santé mentale, afin d’élargir l’accès à un accompagnement adapté.
À Kiev, les adolescents ayant participé aux ateliers peuvent également rejoindre un « Club d’ados », un espace informel favorisant les échanges, les rencontres et la socialisation.
Des actions de sensibilisation sont aussi prévues dans les écoles et sur les réseaux sociaux pour mieux faire connaître l’approche résilience et encourager les familles à solliciter un accompagnement psychologique.
En combinant accompagnement de proximité, interventions mobiles et soutien à distance, le projet permet de répondre aux besoins des enfants malgré les contraintes imposées par la guerre.
Résultats attendus
Le projet prévoit notamment :
- 510 enfants accompagnés dans des ateliers collectifs fondés sur l’approche résilience, dont 150 grâce aux équipes mobiles et 60 à travers des séances en ligne ;
- 45 enfants bénéficiant d’un soutien psychologique individuel ;
- 60 parents bénéficiant d’un accompagnement thérapeutique ;
- 500 enfants et 50 enseignants sensibilisés à l’approche résilience dans les établissements scolaires ;
- 120 professionnels de santé mentale formés à cette approche.
Par ailleurs, les actions d’information sur les réseaux sociaux visent à sensibiliser environ 7 000 personnes aux principes de la résilience et aux possibilités d’accompagnement.
Suivi-évaluation
WCU assure un suivi régulier des enfants et des familles accompagnés, en tenant compte de l’évolution de leurs besoins et des contraintes liées au conflit.
Un outil d’évaluation élaboré avec un expert en santé mentale permettra de mesurer les progrès des enfants dans le développement de leur résilience.
Les échanges avec le partenaire arménien Arevamanuk, les formations et les supervisions contribueront également à enrichir
